小升初的學(xué)生備考期末考試要注意什么?
來源:石家莊奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-12-30 13:30:55
2012年新年鐘聲敲響之后,小升初的學(xué)生也將迎來一年中最重要的“大檢查”——期末考試。一學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)校將通過試卷的形式對各門學(xué)科該學(xué)期應(yīng)掌握的知識進(jìn)行檢測,而對于小升初的學(xué)生來說,該如何迎戰(zhàn)備考?
把知識串起來輕松復(fù)習(xí)
面臨2012小升初的學(xué)生除了緊張地準(zhǔn)備小升初材料外,同樣要緊張地準(zhǔn)備期末考。小學(xué)生期末考雖說不會讓孩子太緊張,卻也反映了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,故還是不能不重視的。該如何在考試中發(fā)揮自如不丟冤枉分呢?
首先應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際,為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計劃,有條不紊地對自己所學(xué)知識進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固。其次,距離期末所剩時間不多,學(xué)生除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)把業(yè)余的有效時間利用上,針對不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,不能根據(jù)自己的喜好,分配不同科目的復(fù)習(xí)時間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對于薄弱科目應(yīng)多投放時間。復(fù)習(xí)時一定要多思考、多動筆,要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來,把同類的知識歸結(jié)起來,牢記下來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律?偟膩碚f,可以把期末復(fù)習(xí)分成四個階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)。
備考前復(fù)習(xí)要講策略
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證。首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹,因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣。要給自己一個正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些?其次,要制訂合理的復(fù)習(xí)計劃。每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,制訂切實(shí)可行的計劃。對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實(shí)。
再次,復(fù)習(xí)時要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時候,我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過,任何知識在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。建議學(xué)生還可以將一學(xué)期的試卷與講義整理、裝訂,對錯題做上顯眼的記號,有計劃地看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,可將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習(xí),直到錯題基本掌握。
最后,要講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。
小技巧:分析自己,復(fù)習(xí)時找準(zhǔn)重點(diǎn)
考生在復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ):從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要慢慢積累經(jīng)驗(yàn),從而強(qiáng)化自己的計算寫作答題能力。最后,查漏補(bǔ)缺也很重要,要分析自己平時得分的分布情況,可將選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題等的得分進(jìn)行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。
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