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小升初英語(yǔ)考試各語(yǔ)法點(diǎn)匯總

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)小編 2012-01-13 15:07:50

  以下是小升初英語(yǔ)考試中會(huì)考到的一些詞匯及句型的知識(shí)點(diǎn)匯總,大家可以對(duì)照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)及整理,這樣能夠更有目的性也更有條理,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭叮?/p>

  一、 名詞

  1. 名詞的單復(fù)數(shù)(可數(shù)與不可數(shù))

  2. 名詞所有格

  二、 冠詞

  不定冠詞“a/an”,定冠詞“the”及零冠詞的區(qū)別和用法。

  三、 動(dòng)詞

  1. 助動(dòng)詞(do, does, did, will, have…)情態(tài)動(dòng)詞(can, may, must…)系動(dòng)詞(feel, sound, look…)的用法

  2. 謂語(yǔ)動(dòng)詞的三單變化

  3. 動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般將來(lái)時(shí))的用法

  4. 固定動(dòng)詞性短語(yǔ)搭配:

  1) be good at, feel like +doing(即動(dòng)名詞)

  2) why not, (let, )had better +do(即動(dòng)詞原形)

  3) (need, want,) would like +to do (即不定式)

  四、 形容詞和副詞

  1. 比較級(jí)和最高級(jí)

  2. 并列形容詞修飾名詞的順序,遵循“OPSHACOM”法則

  五、 代詞

  1. 人稱(chēng)代詞(主格,賓格)

  2. 物主代詞(形容詞性物主代詞,名詞性物主代詞)

  3. 反身代詞

  4. 不定代詞

  5. 指示代詞

  6. 疑問(wèn)代詞

  (附:疑問(wèn)副詞(when, how, where…)

  六、 介詞

  各類(lèi)介詞的用法(with, for, at, on, in, of, by, before, after…)

  七、 數(shù)詞

  1. 基數(shù)詞和序數(shù)詞(包括時(shí)刻表達(dá)法和分?jǐn)?shù)表達(dá)法)

  2. hundred, thousand 等詞的用法。

  八、 量詞

  a pair of, a cup of, a glass of …的用法

  九、連詞

  “so, but, then, because, if…”的用法

  十、句子的種類(lèi)

  1. 陳述句

  2. 疑問(wèn)句(一般疑問(wèn),特殊疑問(wèn),反義疑問(wèn))

  (句型轉(zhuǎn)換)

  3. 祈使句

  4. there be 句型的用法

  十一、語(yǔ)音

  包括元音和輔音

  十二、國(guó)家、國(guó)籍、語(yǔ)言類(lèi)詞義區(qū)分(借助表格)

  十三、have been to 和have gone to 的區(qū)別和用法

  十四、情景對(duì)話

  十五、固定詞組搭配:

  play football/ basketball…

  be wait for/pick up…

  十六、賓語(yǔ)前置

  take it off/ put it on…

  十七、同意詞組的轉(zhuǎn)換

  如enjoy oneself= have a good time

  完形填空:

  1. 語(yǔ)法知識(shí)考核,如冠詞,人稱(chēng)代詞,時(shí)態(tài)及固定詞組搭配等。

  2. 上下文的邏輯關(guān)系。

  3. 課外知識(shí)(如地理位置,風(fēng)俗習(xí)慣等)

  4. 前后文提示

  5. 考察連詞(so, but, and, then…)

  閱讀理解:

  1. 信息匹配

  2. 根據(jù)語(yǔ)境判斷詞義

  3. 歸納文章的中心意思

  4. 上下文邏輯關(guān)系

  5. 考察對(duì)課外知識(shí)的了解

  語(yǔ)法填空:

  1. 提供動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞等,根據(jù)語(yǔ)境分析寫(xiě)出正確形式。

  2. 習(xí)語(yǔ)搭配

  3. 根據(jù)句義及首字母的提示,補(bǔ)全單詞或詞組(注意單詞正確拼寫(xiě))

  寫(xiě)作:

  1. 對(duì)所給寫(xiě)作題意的理解和分析,確定好主題。

  2. 對(duì)所學(xué)單詞、詞組、句型的正確運(yùn)用

  3. 課外知識(shí)的了解

  4. 考察想象力

  5. 書(shū)寫(xiě)規(guī)范(包括格式、單詞的拼寫(xiě)等)

  6. 文采(運(yùn)用連詞,常用短語(yǔ),諺語(yǔ)等)

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