【導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)生寒假補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為常態(tài)了，但具體的情況如何？是學(xué)生們主動(dòng)愿意補(bǔ)習(xí)，還是家長(zhǎng)們要求的呢？小學(xué)生寒假補(bǔ)習(xí)平均天數(shù)和人數(shù)又是多少呢？這篇文章會(huì)告訴你答案！

　　據(jù)《勞動(dòng)報(bào)》報(bào)道，龍年的第一個(gè)工作日，大人們羨慕依舊處于假期中的孩子們。其實(shí)，許多中小學(xué)生早在大年初五就已經(jīng)前往補(bǔ)習(xí)班報(bào)到了。

　　就讀于中心城區(qū)某小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生小杰，最近在自己的班里進(jìn)行了一番“微調(diào)查”。他發(fā)現(xiàn)，21位同班同學(xué)都不同程度地遭遇“寒假之苦”，平均補(bǔ)課天數(shù)為8.9天。其中，15個(gè)人的補(bǔ)課天數(shù)超過(guò)10天。

    “為什么上寒假培訓(xùn)班？”七成以上同學(xué)表示是“家長(zhǎng)讓上的”，他們同時(shí)也選擇了“為了得到好的成績(jī)，將來(lái)可以上好的中學(xué)”。而在所有的21人中，僅有5人是“自己喜歡”。

　　記者了解到，如此寒假“進(jìn)補(bǔ)”的情形同樣發(fā)生在了中學(xué)生身上。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的寒假班年初五就恢復(fù)上課了。稍許“人性化”一點(diǎn)的寒假班，也僅僅留出了十天的春節(jié)放假時(shí)間，相比中小學(xué)正常的開(kāi)學(xué)日，足足早了十來(lái)天。

　　教育界人士坦言，孩子假期在外上輔導(dǎo)班已經(jīng)成了一個(gè)常態(tài)。雖然市教委每年寒假前都會(huì)下發(fā)文件，規(guī)定學(xué)校不得安排學(xué)生假期補(bǔ)課。然而，這樣的規(guī)定只限于教育系統(tǒng)內(nèi)的中小學(xué)，對(duì)于數(shù)量龐大的課外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不具約束力。

    【小結(jié)】

    正像文中說(shuō)的那樣，孩子參加寒假補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為一種常態(tài)。不過(guò)，家長(zhǎng)們還是要注意自己的言語(yǔ)方式，一定要和孩子做好溝通，只有孩子真正從心理上去接受，寒假補(bǔ)習(xí)才會(huì)收到好的效果。一味的強(qiáng)迫孩子，反而會(huì)弄巧成拙。