歷年寧波小升初考試語(yǔ)文近義詞辨析四
來(lái)源:寧波奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-02-13 18:17:29
為了更好地備戰(zhàn)2012年寧波小升初,寧波奧數(shù)網(wǎng)小編結(jié)合歷年的小升初招生考試,對(duì)于歷年寧波小升初語(yǔ)文考試中常見的近義詞進(jìn)行了匯總,希望能夠幫助大家更好地備戰(zhàn)2012年的小升初。
G~H常見近義詞辨析一(按音序)
G
105[干涉·干預(yù)]“干涉”著重于強(qiáng)行參預(yù),橫加阻撓,多指用粗暴強(qiáng)硬手段過(guò)問(wèn)或制止,迫使對(duì)方服從,如互不干涉內(nèi)政;“干預(yù)”著重于過(guò)問(wèn)別人的事,一般是給對(duì)方一定的壓力和影響。
106[竿子·桿子]“竿子”竹竿,截取竹子的主干而成,如:釣竿、百尺竿頭等。“桿子”有一定用途的細(xì)長(zhǎng)木頭或類似的東西,如電線桿子。
107[工夫·功夫]“工夫”主要指時(shí)間、空閑時(shí)間、時(shí)候、本領(lǐng)、造詣等,如“抄完這篇文章大約需要兩個(gè)小時(shí)的工夫”。“功夫”指本領(lǐng)、造詣等,如“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
108[工效·功效]相同點(diǎn):都表示效率。不同點(diǎn):“工效”主要指工作效率,如“我們上課要注意提高學(xué)習(xí)的工效”;“功效”指功能、效率,如“藥液注射后,很快就產(chǎn)生了功效”。
109[公務(wù)·公物]“公務(wù)”指抽象事物,關(guān)于國(guó)家或集體的事務(wù),如“近來(lái)公務(wù)纏身”。“公物”指具體事物,即屬于公家的東西,如“愛護(hù)公物”。
110[恭請(qǐng)·邀請(qǐng)]二者都有約請(qǐng)對(duì)方的意思。“恭請(qǐng)”是敬辭,感情色彩濃。“邀請(qǐng)”指請(qǐng)人到自己的地方來(lái)或到約定的地方去,感情色彩不如“恭請(qǐng)”強(qiáng)。
111[共通·共同]“共通”指通于或適于各方面的,如“共通的道理”。“共同”指屬于大家的,彼此都具有的或大家一起做的,如“大家有了共同的奮斗目標(biāo)”。
112[貢品·供品]二者都指獻(xiàn)出的東西,但獻(xiàn)給的對(duì)象不同。“貢品”指古代臣民或?qū)賴?guó)貢獻(xiàn)給帝王的物品,如“這是獻(xiàn)給皇上的貢品”。“供品”指供奉神佛或祖宗用的瓜果酒食等,如“擺上供品,以供鬼神享用”。
113[溝通·勾通]二者都有使通之義,不同的是:“溝通”指使兩方能通連,褒義,如“溝通感情”;“勾通”指暗中串通,勾結(jié),貶義,如“他經(jīng)常勾通土匪來(lái)村里騷擾”。
114[茍合·媾合]“茍合”指男女間不正當(dāng)?shù)亟Y(jié)合,貶義。“媾合”指交戰(zhàn)國(guó)締結(jié)和約,結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),如“交戰(zhàn)三年,不分勝負(fù),雙方只好媾合”。
115[雇用·雇傭]二者都與引進(jìn)人力有關(guān),但詞義不同。“雇用”,動(dòng)詞,指雇進(jìn)人力加以利用,不含貶義,如“雇用女工”。“雇傭”名詞,指用貨幣購(gòu)買的勞動(dòng)力,引申為缺乏主人翁態(tài)度與責(zé)任感,按酬付勞,含貶義,如“雇傭勞動(dòng)”。
116[怪癖·怪僻]“怪癖”指古怪的癖好,名詞,如“長(zhǎng)期與他接觸,你會(huì)覺察到他的怪癖”。“怪僻”指古怪,形容詞,如“他是一個(gè)怪僻的人”。
117[關(guān)切·關(guān)心·關(guān)懷]泛指常掛在心上,重視注意,對(duì)象較廣,對(duì)人對(duì)物都可用的,應(yīng)用“關(guān)心”;“關(guān)懷”不僅關(guān)心,而且愛撫,多用于上對(duì)下;“關(guān)切”比“關(guān)心”更進(jìn)一層,含親切意味,多用于別人對(duì)自己,有時(shí)也用于別人對(duì)事物。
118[貫穿·貫串]“貫穿”指穿過(guò),連通,對(duì)象可是抽象事物,也可是具體事物。如“這條公路貫穿全省個(gè)縣”。“貫串”指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物,一般用于抽象事物,如貫串著革命精神,如“這篇講話貫串著民本思想”。
119[貫注·灌注]“貫注”指精神、精力等集中,如“把精力貫注到學(xué)習(xí)上”。“灌注”指澆進(jìn),流人,如“這些成績(jī)的取得,灌注著老師的心血”。
120[光臨·蒞臨]二者都是敬辭,表示他人來(lái)訪,只是所指的范圍有所不同。“光臨”稱他人來(lái)訪,所指范圍大。“蒞臨”指貴賓來(lái)到、來(lái)臨,所指范圍小,尊敬程度重。
121[廣闊·寬闊·遼闊]“廣闊”一般指土地面積大,如廣闊的田野,又指較抽象的,如境界,前途等,如生活多么廣闊;“寬闊”指土地范圍廣,寬敞,如:穿過(guò)寬闊的風(fēng)門廳,還指其他事物,如寬闊的胸懷;“遼闊”著重指面積大而空曠的地方,如:遼闊土地。
122[廣大·光大]“廣大”,①指面積、空間寬闊,形容詞,如“廣大區(qū)域”;②指范圍規(guī)模巨大,如“有廣大的組織”;③指人數(shù)多,如“廣大群眾”。“光大”指使顯赫盛大,動(dòng)詞,如“發(fā)揚(yáng)光大”。
123[軌范·規(guī)范]“軌范”指行動(dòng)所遵循的標(biāo)準(zhǔn),如“孔繁森為廣大干部立下了行動(dòng)軌范”。“規(guī)范”,①指約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),名詞,如“道德規(guī)范”;②指合乎規(guī)范,動(dòng)詞,如“這個(gè)詞用得不夠規(guī)范”。
124[詭辯·狡辯]“詭辯”常以欺詐的言辭迷惑人,以達(dá)到為自己辯解的目的。“狡辯”指理屈辭窮,以強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。
125[鬼怪·詭怪]“鬼怪”比喻邪惡勢(shì)力,名詞,如“要掃除一切妖魔鬼怪”。“詭怪”指奇異怪誕,形容詞,如“這些說(shuō)法實(shí)在詭怪”。
126[國(guó)是·國(guó)事]“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì),書面用語(yǔ),如“人大代表在京共商國(guó)是”。“國(guó)事”指國(guó)家大事,可以用于口語(yǔ),如“每個(gè)公民都應(yīng)關(guān)心國(guó)事”。
127[果脯·果腹]“果脯”指水果加糖或蜜制成的一種食品,名詞,如“把這些水果制成果脯”。“果腹”指吃飽肚子,動(dòng)詞,如“食不果腹”。
128[過(guò)度·過(guò)渡]“過(guò)度”是形容詞,形容超過(guò)了適當(dāng)?shù)南薅,?ldquo;過(guò)度疲勞”。“過(guò)渡”是動(dòng)詞,指事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段,如“這只不過(guò)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期”。
更多關(guān)于寧波小升初備戰(zhàn)信息<<[備考資料]
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總