越是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，越是進(jìn)入青少年有優(yōu)勢(shì)、成年人有劣勢(shì)的時(shí)代。在現(xiàn)代青少年眼里，家長(zhǎng)和教師不能掌握最先進(jìn)的資訊科技，卻仍要控制子女和學(xué)生，他們認(rèn)為 “網(wǎng)絡(luò)勝過(guò)我爹媽”。這個(gè)狀況讓現(xiàn)代家長(zhǎng)都很茫然，不知如何是好。

　 　家長(zhǎng)不好好學(xué)習(xí)，很難跟上孩子的變化。為了給家長(zhǎng)大量的幫助，除“家長(zhǎng)學(xué)校”遍地開(kāi)花之外，還需要培訓(xùn)“家庭教育指導(dǎo)師”。就像心理咨詢師一樣，我們需 要更多“家庭教育指導(dǎo)師”去指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)新一代年輕人。按照我的經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)上課前后，的確有很大改變，他們會(huì)像突然開(kāi)了竅那樣恍然大悟。

　　現(xiàn)代有知識(shí)的人很多，但即便是大學(xué)教授也不一定能把孩子教好。因?yàn)樗麄儗W(xué)的是化學(xué)物理，與教育孩子畢竟是兩回事。人不是把孩子生下來(lái)就懂怎樣教孩子，這個(gè)過(guò)程是需要學(xué)習(xí)的。

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