2012濟南六年級小學(xué)生很快就要畢業(yè)了，面臨小學(xué)畢業(yè)考試。濟南奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)生畢業(yè)復(fù)習(xí)語文之關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)資料。

　　2012濟南小學(xué)生語文復(fù)習(xí)：關(guān)聯(lián)詞知識

　　用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達的需要。因此，學(xué)會正確選用關(guān)聯(lián)詞語是非常必要的。

　　【常見的幾種關(guān)系】

　　并列關(guān)系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

　　因果關(guān)系；因為……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因為……

　　條件關(guān)系；只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……

　　轉(zhuǎn)折關(guān)系；雖然……但是……；盡管……還是

　　假設(shè)關(guān)系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

　　選擇關(guān)系；不是……就是……；是……還是……；與其……不如……；寧可……也不……

　　遞進關(guān)系；不但……而且……；不僅……還……

　　以上幾種常見的關(guān)聯(lián)詞語，在實際運用時有一些是比較容易混淆的，如；盡管……還是、不管……總…與…即使……也……

　　【輔助練習(xí)】

　　１、把下列句子補充完整：

　�、拧∵@只空調(diào)雖然體積不大，（�。�

　　⑵　只要你做的事對人民有益，（�。�

　　⑶　星期天，你是去公園，（　）

　�、取⌒∶鞯陌职郑ā。�，還會修汽車。

　　⑸　盡管林玲學(xué)習(xí)十分努力，（�。�（　），才能獲得優(yōu)異的成績。

　�。�、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。

　�、拧∥业某煽冊诎嗉壚锩�列前茅。我不能驕傲。

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　�、啤∵@本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

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　　⑶　董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。

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　�、取∽鰝�好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。

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　�、伞∧忝刻靾猿衷珏憻挕Ｄ愕纳眢w素質(zhì)會得到提高。

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　�。�、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。

　　既……又……不是……而是……一方面……一方面……

　　因為……所以……既然……就……因此……之所以……是因為……

　　只要……就……只有……才……無論……都……

　　不管……總……

　　雖然……但是……盡管……還是

　　如果……就……即使……也……要是……就……

　　不是……就是……是……還是……與其……不如……

　　寧可……也不……

　　不但……而且……不僅……還……

　�、拧∥覀儯ā。┌演喆�停在港口，（�。┟爸�狂風(fēng)暴雨前進。

　�、啤。ā。�從小學(xué)好本領(lǐng)，（�。└�好地為國家建設(shè)出力。

　�、恰⌒⊥醯膶W(xué)習(xí)（�。┯羞M步，是（�。├蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。

　　⑷　媽媽（�。┕ぷ�，（　）參加進修學(xué)習(xí)。

　�、伞◆斞福ā。┦莻ゴ蟮奈膶W(xué)家，（�。┦莻ゴ蟮乃枷爰液透锩�家。

　　⑹�。ā。┟魈煜掠�，我們（�。┮�去探望李老師。

　�、恕。ā。╅L城是那樣雄偉壯麗，（�。┪�引了很多游客。

　�、獭∫坏嗡�（�。┖苄『苄�，（　）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。

　�。�、判斷下面關(guān)聯(lián)詞語是否恰當(dāng)，把正確的寫在括號里。

　�、拧〖词拐f法不同，但是他們的目的是一樣的。（�。�

　�、啤‰m然他平時善于觀察，因此寫作文時總是言之有物。（�。�

　�、恰〖词骨趭^的人，才有希望做出優(yōu)異的成績來。（　）

　�、取〖热恍拗�京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務(wù)。（�。�

　�、伞〔徽撟鍪裁词�，只要下苦功，才有可能成功。（�。�

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