小升初家長必知:影響孩子學(xué)習成績的九大因素
來源:石家莊奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-08-31 11:03:05
石家莊奧數(shù)網(wǎng)8月31日:作為家長,我們總是希望,自己的孩子能拿100分,可是事情往往無法盡如人意。孩子的成績上不去,家長的眉頭舒不開!所以,家長如果能夠了解一些影響孩子成績的因素,就可以讓自己更明白孩子成績不佳的原因,進而采用更恰當,更有針對性的方法,幫助孩子提高成績。下面是石家莊奧數(shù)網(wǎng)小編為大家整理的影響孩子學(xué)習成績的四大因素。希望對你有幫助。
影響孩子學(xué)習成績的因素有:
(一)心理壓力
其實有的孩子成績不好,不是因為“笨頭笨腦”,而是因為家長給了他太大的心理壓力。有許多的家長,當孩子的成績不夠好,達不到規(guī)定的要求后,就總是會在孩子的面前表現(xiàn)出自己的情緒,如焦慮、生氣、失望、氣餒……其實這些會給孩子帶來很大的心理壓力。孩子在自己的學(xué)習成績不好的情況下,總是會傷心,甚至灰心。
有的孩子,尤其是家里經(jīng)濟條件不是很好的孩子,還會有對不起父母的感覺。有些家長總是對自己的孩子說:“你怎么就那么笨呀?你看看人家,學(xué)得多好,八十多分九十分的,多棒!你怎么就考不及格呢?笨死了!”于是孩子就會開始懷疑自己的能力,開始給自己一種“我不行”的心理暗示。他的自卑心理、負疚心里就越來越強。學(xué)習成績也就更難上去了。
所以家長在家中應(yīng)該多給孩子鼓勵,讓孩子相信自己的能力,從而減輕孩子的心理壓力,增強其自信心,是孩子能夠更好地學(xué)習。
。ǘ⿲W(xué)習能力
有的孩子學(xué)習成績不好,不是因為懶惰,相反的,有很多孩子學(xué)習起來特別認真,恨不得時將自己的所有時間都用在學(xué)習上,雖然時間花了那么多,卻總是不見成效。
其實這種情況,很多時候是因為孩子能力不強,如理解能力、思維能力、邏輯推理能力、注意力、記憶力等等,這些能力現(xiàn)實存在的,每個孩子都有一定差異,有些孩子注意力強些,學(xué)習起來就快些;有些孩子思維能力強些,做數(shù)學(xué)應(yīng)用題目就輕松些;有些孩子邏輯能力強些,寫作文和說話條理清楚,記憶力強,孩子少花時間就能輕松記憶的。
。ㄈ⿲W(xué)習方法
有些孩子學(xué)習方法不到位,作為家長,應(yīng)該多與老師聯(lián)系,了解孩子在校的學(xué)習情況,并且請老師提出孩子能夠應(yīng)用的學(xué)習方法的建議,以便參考老師提出的方法,結(jié)合孩子的實際水平和實際學(xué)習習慣,與孩子一起總結(jié)出最適合孩子自己的獨特的學(xué)習方法。
同時,要了解孩子的學(xué)習基本情況。比如有些孩子成績不好是因為基礎(chǔ)很差,所以上課的時候幾乎聽不懂老師在講什么。這種情況就要幫助孩子從最基礎(chǔ)的內(nèi)容補起,同時根據(jù)老師的進度,一邊仍然給孩子將老師上課時講的內(nèi)容,不能讓孩子只是一味地去“補漏洞”,同時要讓他對新學(xué)的知識有所了解,尤其當新學(xué)的知識與前面的知識聯(lián)系不大時,要鼓勵和幫助孩子掌握新學(xué)的知識。否則孩子就只能是一而再在而三地無休止地“補”下去。
(四)興趣與愛好
有些孩子,他們的學(xué)習成績差,其實不是因為他們很“笨”,而是因為他們覺得學(xué)習“沒勁”、“不好玩”。他們的興趣與愛好不在這個上面,所以他們學(xué)得不好。
比如有的孩子,畫畫兒特別好!他的畫可以拿市里的省里的大獎,可是成績就愣是讓自己和父母都“抬不起頭來”。爸爸媽媽在說起他的畫的時候,自豪得挺直腰桿大聲嚷嚷,可是不要提學(xué)科成績,一提這成績,他們就開始“沉默是金”,腰也彎了,說話也沒聲了。
所以,對這樣的聰明的孩子,首先要告訴他,你能夠在另一方面去的那么好的成績,就足以證明你很聰明,能夠?qū)W得很好!使他能夠有足夠的自信心去學(xué)習。其次,要結(jié)合他現(xiàn)有的愛好,培養(yǎng)他對學(xué)習的興趣。
還有一些孩子,存在著嚴重的“偏科”現(xiàn)象,只喜歡一門課。而且自己喜歡的這一門課的成績特別特別好,可以是全班、全年級甚至是全校第一?墒瞧渌凭秃喼毕笫菬o可就藥了一樣,差得一塌糊涂。同樣,家長也是要從他所喜歡的這一門課入手,幫助孩子培養(yǎng)出對其他科的興趣,或者是結(jié)合這一門課,告訴他其他科與這一門的聯(lián)系,使他明白其他科的重要性,從而開始認真學(xué)習其他課程。
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