思路點(diǎn)撥

　　“鳥沒有翅膀就不能翱翔藍(lán)天，文章沒有想象，就失去魅力。”寫作借助想象而插上翅膀，意境更加廣闊，認(rèn)識和感受更加豐富。當(dāng)代一位女作家曾經(jīng)舉了這樣一個(gè)例子說明想象的作用：寒冷的清晨，玻璃窗凍上了冰凌花，一般人見了只是想：“嗬，昨晚真冷。”但是，善于想象的人卻會假設(shè)：“嚴(yán)寒像一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)時(shí)地編出新節(jié)目來，玻璃就是它演出的舞臺。”可能還會假設(shè)：“冰雪覆蓋了大地，然而春花夏草并不愿離去，常悄悄地把自己的剪影，請風(fēng)兒送到窗子上，喚起人們對夏日的懷戀”……

　　1、假想時(shí)要注意生活的基礎(chǔ)性，拓展“假如”的范圍，留有想象空間。

　　任何“假如”都離不開生活現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，沒有對生活的觀察、認(rèn)識和理解，想象就成了無源之水，無本之木。因此熱愛生活，善于觀察、思考生活產(chǎn)我們想象、創(chuàng)造生活(作文)的基礎(chǔ)。

　　2、假想時(shí)要注意想象的獨(dú)創(chuàng)性，運(yùn)用合理方式，展開具體“假如”。

　　我們所寫的有關(guān)“假如”的事物或事情還要具有我們自己獨(dú)特的創(chuàng)造個(gè)性。我們要進(jìn)行發(fā)散思維，多角度思考、想象，使“假如”新穎、獨(dú)特與眾不同、出人意料。運(yùn)用“假如”可使所寫的事物具體化，觸手可及。同學(xué)們在習(xí)作時(shí)，不妨試試以下的方式：相似想象，從事物的形象特征、象征意義進(jìn)行想象;接近想象，在空間或時(shí)間上接近事物的想象;對比想象，對性質(zhì)、特征相反的事物進(jìn)行想象;感情想象，由一種現(xiàn)象產(chǎn)生一種思想感情;因果想象，根據(jù)事物的起因想象結(jié)果或根據(jù)事情的結(jié)果再想象起因……

　　3、假想時(shí)要注意“假如”的情理性。

　　寫作時(shí)大膽“假如”形象，無論事情多么新奇，構(gòu)成新形象的材料總是來源于客觀生活現(xiàn)實(shí)。“引人入勝”，讓人意想不到，卻又在情理之中，要避免想象中的“假、大、空”，脫離生活現(xiàn)象。

　　“挑戰(zhàn)自我”

　　在26個(gè)大寫英文字母中，隨意挑選3個(gè)，根據(jù)它們的形狀展開假設(shè)，并將之串聯(lián)起來，講述：一個(gè)故事、一則哲理、一份心情等等，只要有道理、有趣味;只要與眾不同不同、別出心裁，就好!