2012年天河六年級(jí)上第一、二單元測(cè)試卷分析
來(lái)源:廣州奧數(shù)網(wǎng)原創(chuàng) 2012-10-15 09:47:34

奧數(shù)網(wǎng)小編看了2012年第一學(xué)期天河區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一、二單元測(cè)試卷之后發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲磉是不算太難,整張?jiān)嚲碇攸c(diǎn)考核的學(xué)生對(duì)用數(shù)對(duì)確定物體的位置的理解及分?jǐn)?shù)中的基本知識(shí)和技能。下面,小編帶著題目與大家一起分析下2012年第一學(xué)期天河區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一、二單元測(cè)試卷。
試卷的第一大題就是要求標(biāo)出5個(gè)點(diǎn)的位置,這就是讓學(xué)生用數(shù)來(lái)確定位置,旨在提升學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。就難度而言,大部分同學(xué)還是能夠輕松完成的。
二三四題主要是要求學(xué)生理解“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的道理。
第五六大題便是考核學(xué)生的對(duì)于倒數(shù)的理解,題目不會(huì)很難,都是對(duì)倒數(shù)概念的理解,學(xué)生如果能理解倒數(shù)的定義,這兩道大題基本上也是送分題。
接下來(lái)幾道大題都是考核學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)基本知識(shí)和技能的運(yùn)用,主要包括了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的加減乘除,同時(shí)考核學(xué)生對(duì)于利用簡(jiǎn)便運(yùn)算來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)加法等的能力,這要求學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也同樣適用,并能應(yīng)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。
通過(guò)整張?jiān)嚲淼姆治,小編感覺(jué)對(duì)小學(xué)六年級(jí)的第一二單元考核的重點(diǎn)是分?jǐn)?shù),因此學(xué)生和家長(zhǎng)在做月考總結(jié)的時(shí)候,應(yīng)有意識(shí)地加強(qiáng)和鞏固分?jǐn)?shù)的練習(xí)。下面是小編根據(jù)試卷,為大家總結(jié)出小學(xué)六年級(jí)第一二單元必須掌握的知識(shí)點(diǎn),家長(zhǎng)和同學(xué)們可以參照下看自己對(duì)下面的知識(shí)點(diǎn)是否充分掌握了。
1.在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。能在方格紙上用數(shù)表示確定的位置。
2.理解和掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,能夠正確地、比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。
3.掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算,并能應(yīng)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。
4.掌握一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題。
5.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。
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