一、畫圖解應(yīng)用題技巧

　　【例1】甲、乙、丙、丁與小強(qiáng)五位同學(xué)一起比賽象棋，每兩人都要比賽一盤。到現(xiàn)在為止，甲已經(jīng)賽了4盤，乙賽了3盤，丙賽了2盤，丁賽了1盤。問：小強(qiáng)已經(jīng)賽了幾盤？分別與誰賽過？

　　【例2】一群人在兩片草地上割草，大的一片草地比小的正好大1倍。他們先全體在大的一片草地干了半天，下午留下一半人在大草地上繼續(xù)干，收工時(shí)正好把草割完；另一半人到小草地上干，收工時(shí)還余下一塊地，這塊地再用1人經(jīng)1天也可以割完。問：這群干活的人共有多少位？

　　【例3】把一筆22500元的科研獎(jiǎng)金發(fā)給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)�，每個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的2倍多500元，每個(gè)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是每個(gè)三等獎(jiǎng)的2倍，一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)吒魇?人，那么每個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是多少元呢？
 

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《六年級奧數(shù)綜合題型訓(xùn)練試題及答案》

（本地下載）