1、早做預備，早做了解

　　提前確定孩子要考入的中學，并對該學校往年的錄取情況做一番了解。往年該校的錄取人數(shù)、錄取比例、生源特點、招生范圍、考試風格等做一個具體的了解，作為孩子六年級小升初備考過程中的參考。

　　2、網(wǎng)羅升學信息

　　到了陸續(xù)宣布信息的時候，家長對各中學重要的招生信息是一定不能遺漏的，尤其是您孩子的“目標中學”更是應該注意。

　　3、多方查證，細心甄別

　　家長為孩子的小升初很著急，急著打聽各種動靜，但各種有關(guān)小升初的小道動靜滿天飛，家長常常感到莫衷一是，建議家長一定要保持一個良好的心態(tài)，不要道聽途說，以免產(chǎn)生不必要的緊張情緒。

　　4、選擇合適的輔導班

　　現(xiàn)在社會上的小升初輔導機構(gòu)良莠不齊，該如何選擇孩子的輔導機構(gòu)很重要。否則耽擱的不僅僅是金錢和孩子的時間，更會誤了孩子的前程。對于輔導班，首先要看該輔導機構(gòu)是否有辦學資格證;其次，要看他們的辦學歷史以及小升初的辦學成績;第三，師資很重要，要看是否是名校的。

　　經(jīng)驗之談：進步孩子真實水平才是硬道理

　　就往年經(jīng)驗來看，一般最后學生會報考幾所中學，只要孩子實力達到，所有學�？荚嚾�部失誤絕對長短常無意偶然的情況，終極絕大部門學生是一定有一個好結(jié)果的。

　　對于成績較好的學生，建議：學完六年級新知識，同時查漏補缺很重要。由于六年級新知識未幾，最多在上學期結(jié)束時就應該學完。以前的知識，有些學生當時可能學得比較“浮”，當時是會了，過了這么長時間，難免有漏掉，把以前的知識彌補上，即是在小升初中成功了一半。

　　對于成績相對較差的學生，機會仍是有的，假如有針對性地去學習，對于考試的知識仍是有機會彌補上的。這樣的學生，暑假爭取跟大部門學生一樣溫習以前學過的知識，固然這樣看起來暑假任務(wù)良多，但是假如學生入了門，以前的知識仍是比較輕易補的。