實施“講學(xué)稿”教學(xué)模式之感悟

　　吾生有涯，而教無涯。從教多年，接觸過眾多的名師，考察過很多名校，但無疑那都是別人的東西，我們效仿著嘗試，摸索著前行，似乎也有一定的收效。

　　上學(xué)期，按教育局的安排，我校率先實行了課堂教學(xué)改革，我們嘗試了“以學(xué)為主，雙案合一”課堂模式教學(xué)，一路走來，感悟頗多。

　　我們理清了這樣一種認(rèn)識：復(fù)雜的教育簡單做，簡單的工作認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)造性做。倡導(dǎo)教學(xué)模式的價值就在于把復(fù)雜的教育簡單化，有了模式就要認(rèn)真臨帖，認(rèn)真臨帖的模式就要持續(xù)實踐，堅持就意味著走向突破，即破帖生成個性的風(fēng)格。

　　諸多感悟匯集于十句話，愿與你同悟。

　　一、營造一個氛圍：讓領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長都了解我們要做的事情。

　　二、轉(zhuǎn)變一個理念：好學(xué)生不是“教”出來的，是“學(xué)”出來的。

　　三、操作一種模式：只有形似才能神似。

　　四、改變一種狀態(tài)：被動學(xué)習(xí)是不會有發(fā)展的。

　　五、制定一套標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)范行為

　　六、養(yǎng)成一種習(xí)慣：自主學(xué)習(xí)；

　　七、體驗一份成功：分享感悟；

　　八、優(yōu)化一個團(tuán)隊：學(xué)習(xí)小組的建設(shè)

　　九、創(chuàng)設(shè)一次合作與競爭：團(tuán)隊進(jìn)步

　　十、打造一片新天地：把課改做實做大

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。課改之路漫漫兮，吾輩需努力。我們在探索課改的奧秘，我們在開辟課改的航道，我們在尋找課改的真諦。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。讓“以學(xué)為主，雙案合一”走進(jìn)心靈、撞擊心扉，邁向成功教育的彼岸！