六年級語文上冊山雨課文知識點全解
來源:奧數(shù)網(wǎng) 2015-04-09 10:24:46

1詞語
(1)濕潤的山風(fēng)輕盈的云霧神奇地飄然而起奇妙無比的琴鍵
飄飄灑灑的雨絲輕捷柔軟的手指優(yōu)雅的小曲幻想的色彩
水淋淋的嫩綠清新的綠色清脆的音響
(2)優(yōu)雅:優(yōu)美雅致
清脆:清楚悅耳
2句子
(1)這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。
理解:這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩——“綠”。句中“流動”一詞寫出了山林的“綠”在雨中所獨有的特點:這種“綠”是一種水淋淋的,富有動感、極具生命力的色彩,表現(xiàn)了山雨帶給山林的色彩變化,表達(dá)了作者對山雨的喜愛。
(2)雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
理解:這是描寫雨至山林時的音響特點,為我們展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動態(tài)美景圖,表達(dá)了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。
(3)像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近理解:這句話著筆于聲音,作者運用比喻的方法描寫了雨來時聲音由遠(yuǎn)而近、由輕及重的動態(tài)過程,與文章開頭相對應(yīng),寫出山雨來時的特點,即“來得突然”“悄悄地來”。作者將雨聲比作“無字的歌謠”,突出了雨來時一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美,表達(dá)了作者對山雨的獨特情感,并給人以無限遐想。
3課文:
這是一篇抒情散文,按雨來、雨中、雨后的順序?qū)懙。作者以獨特的感受、神奇的想象和?lián)想,清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,表現(xiàn)了作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。
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