作業(yè)慢，不會管理時間這種情況存在的最多，如果孩子不會管理時間，對時間就沒有概念，寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事。父母需知：讓孩子做作業(yè)如“飛”的妙招，試試吧。

　　讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個計劃，什么時間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，并每天自己監(jiān)督完成情況。做到了得到獎勵，做不到，后果自負！當(dāng)然，對于年齡小一些的孩子，家長可以在他訂計劃的時候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計劃能夠更可行更科學(xué)。

　　如果家長堅持這樣做三個月以上，你的孩子一定能成為一個做事有效率的人。

　　很多家長總是習(xí)慣什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業(yè)了。”“吃飯了。別看電視了！”“該上床了！”每天晚上，很多家里，常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長總是這樣替孩子安排時間，孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時間了，也就很難有時間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時間的主人，你就讓孩子自己安排時間，如果你想讓孩子成為時間的奴隸，那你就一分一分地替孩子安排時間。下面就由小編來教您一些智慧解決之道：

　　一、善用小鬧鐘用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。

　　在孩子使用鬧鐘前，有個孩子做作業(yè)的速度相當(dāng)慢，總是一會兒上廁所，一會兒玩橡皮，20分鐘的作業(yè)拖一個多小時還不能完成。后來，孩子媽媽想了個主意，她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時間，然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點、快點”，鬧鐘是他最好的催促。同時，孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中，也不斷體驗到了成功感，不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù)，學(xué)習(xí)更加自覺；當(dāng)然，在這個過程中定鬧鐘是孩子自己的事情，如果他能比自己規(guī)定的時間提前完成，要受到獎勵噢！

　　二、規(guī)定時間沒有完成立即停止。

　　有些孩子寫作業(yè)拖延時間拖成習(xí)慣了，每天都要到晚上十點才能完成作業(yè)，減少了睡眠時間，導(dǎo)致第二天上課沒有精神，降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始，造成惡性循環(huán)。改變這種狀況，可以給孩子確定一個作業(yè)完成的最后時間。要保證孩子十個小時的睡眠時間，很多家長規(guī)定孩子九點鐘睡覺。所以到了晚上九點，孩子的作業(yè)還沒有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成，會受到老師的批評。以后，孩子就會抓緊時間完成了。這是個狠招，家長要具情況而定，不能多次使用，只能在關(guān)鍵時用上幾次。