暑假結(jié)束了，陳老師問班里的同學(xué)們：“誰(shuí)在假期里看過動(dòng)畫片《機(jī)器貓》？”有一半小朋友舉起了手。她又問：“誰(shuí)在假期里看過《舒克和貝塔》？”有五分之二的小朋友舉起了手。陳老師發(fā)現(xiàn)，有7個(gè)小朋友兩部動(dòng)畫片都看過了。

　　王小濤因假期里到海濱爺爺家去。兩部動(dòng)畫片都沒看，他還知道，有幾個(gè)小朋友也這樣。于是他問陳老師：“這兩部動(dòng)畫片都沒有看的同學(xué)，要不要舉手讓您數(shù)一數(shù)呢？”陳老師笑笑說：“不用了，有多少同學(xué)兩部動(dòng)畫片都沒看，我已經(jīng)知道了。”如果這個(gè)班有50個(gè)小朋友，你知道有幾個(gè)同學(xué)兩部動(dòng)畫片都沒看嗎？

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