數(shù)學(xué)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，愛上數(shù)學(xué)呢？不如從小學(xué)數(shù)學(xué)趣味故事開始啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

　　【強(qiáng)盜遇到的難題】

　　有一群強(qiáng)盜搶了一個(gè)商人，將他綁在樹上想要?dú)⒘怂�。但是，�?qiáng)盜戲弄這個(gè)商人，問他會(huì)不會(huì)被殺掉，如果猜對了，就放過他。

　　強(qiáng)盜也有遇到難題的時(shí)候

　　商人說，你會(huì)殺掉我的，強(qiáng)盜說如果說錯(cuò)的話說明不會(huì)殺掉他，如果說對的話，還是放過他，所以，強(qiáng)盜就將商人放過了。

　　這是希臘人講的一個(gè)故事，這是因?yàn)樯倘苏f要?dú)⒌羲�，不管�?qiáng)盜如何判斷，都會(huì)跟自己所說的相互矛盾。所以，就最終獲得了釋放。