小學(xué)語文名著導(dǎo)讀:《西游記》唐僧的人物分析
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:東學(xué)堂小學(xué)語文 2016-05-19 16:12:00
小學(xué)語文名著導(dǎo)讀:《西游記》唐僧的人物分析
在之前介紹的《西游記》的創(chuàng)作歷程與創(chuàng)作思路里,我們提到了玄奘取經(jīng)這樣一件歷史事件,也提到過《西游記》中的西天取經(jīng)是以玄奘取經(jīng)為創(chuàng)作依據(jù)的。那么是否《西游記》中的唐僧就是玄奘的化身呢?
我們常提的一句話是“藝術(shù)源于生活而又高于生活”,所以即使唐僧身上有玄奘的某些特質(zhì),但其整體肯定是不同的。畢竟吳承恩老師也不會在自己的小說里去完全克隆一個(gè)歷史上真正存在的人物。那么究竟在《西游記》中吳承恩老師賦予了唐僧怎樣的一個(gè)形象呢?
小說中的唐僧由于父母凄慘及離奇的經(jīng)歷,自幼在寺廟中長大,在金山寺出家,最終遷移到京城的著名寺院中落戶修行。唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐太宗選定,與其結(jié)拜并前往西天取經(jīng)。從書中我們可以看出,唐僧這個(gè)人物形象又有正面意義,也有負(fù)面影響。在正面意義上看,首先,他胸懷天下,惠及人民百姓,百姓疾苦他都看在眼里,大有“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂”的高尚情操。為此他愿意親身前去遙遠(yuǎn)的西天取真經(jīng)來惠及天下蒼生,并在一路上歌功頌德,宣揚(yáng)佛法和親民敬君的思想。
其次,他具有足夠的勇氣。還在寺里的時(shí)候,他的眾多徒弟就勸他西天路途遙遠(yuǎn),路上多有妖魔鬼怪,只怕有去無回,難保身命。他大義凜然的表示已發(fā)了弘誓大愿,一定要去取真經(jīng)。這里便可以看出唐僧的勇氣確實(shí)可嘉,因?yàn)檫@時(shí)候他畢竟還不知道會有孫悟空等徒弟的護(hù)送,他也愿意只身前往。再有,他具有堅(jiān)持不懈的精神。他并不像悟空他們那樣具有本領(lǐng)和多年壽命,他只是一個(gè)普普通通的人類,但是他卻能做到面對無數(shù)妖魔鬼怪和去西天路途的遙遠(yuǎn)與艱辛的時(shí)候沒有想過要放棄也沒有后悔,這該是多么堅(jiān)忍不拔的精神。他心地善良,在路上看到螞蟻也不忍心踩上去。他正直不阿,取經(jīng)途中女兒國國王看上他的英俊外貌,給他數(shù)不盡的榮華富貴讓他留下來他也不為所動。在美女和金錢的誘惑下他依舊能始終如一,一心向佛,這該是多么的難能可貴。
但唐僧這個(gè)人物形象也有著不少的負(fù)面影響。他個(gè)性懦弱,貪生怕死,缺乏超越的理解。雖然滿懷理想,但是本身卻無任何能力,遇到困難的時(shí)候也只能坐等他人援助,毫無辦法自救。他過于善良仁慈,不能明辨是非,人妖不分,好壞不分。特別是三打白骨精那一段,自己毫無主見,聽信豬八戒讒言,多次把明辨是非的悟空趕走,等到被妖怪抓了才后悔把悟空趕走。所以我們從書中可以頻頻看到唐僧的口頭禪:“悟空,救我。”從此看來,唐僧這個(gè)人物形象其實(shí)不是什么圣僧,他就是一個(gè)普通的凡夫子,不能片面的評判這個(gè)人物的好與壞,無論是正面還是負(fù)面,我們都能從吳承恩筆下看到那個(gè)精彩的唐僧。
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