目前，小升初越來越近，幾乎所有的家長都會陷入糾結(jié)，都想為孩子選擇一所“好學校”，那什么樣的學校才是好學校呢？幾乎所有的教育專家都會說，適合孩子的，才是最好的。

　　1、家長要拋開一些面子問題

　　孩子未必都在乎去了哪個學校，不少孩子在乎的原因是家長在乎，而家長在乎的原因很大一部分是因為面子。對孩子來說小升初的壓力主要來自于家長，其實孩子的選擇理由我們可能想都想不到，比如有些孩子選擇某一個學校，就是因為他的好朋友也選擇了這個學校，或者是自己真的很喜歡這所學校。所以我們不要低估孩子自我調(diào)節(jié)的能力，不要把我們的想法強加給孩子，更不能為了自己的面子犧牲孩子的快樂。

　　2、不一定非上實驗班

　　實驗班是一個看起來很美，聽起來很爽，但吃起來很苦澀的東西。實驗班的壓力不是一般孩子和家長可以承受的。實驗班的優(yōu)點是學校會很重視，師資配備好，學習氛圍好，大家爭先恐后，但也帶來了巨大的精神壓力，所以在選擇之前最好考慮清楚孩子是否適合。

　　3、小升初不理想不是世界末日

　　其實孩子很堅強，脆弱的是我們家長，小小的挫折可以讓一個孩子盡快長大。小升初不理想絕對不是失敗，更不是世界末日。我們家長應(yīng)該把眼光放的更遠一點，即使小升初不理想也不要責備孩子，把它當成一個過程就可以了。相信自己的孩子，放寬自己的胸懷，坦然面對小升初，這是我們當前家長必須具備的心態(tài)。

　　4、選擇的學校一定要有特色

　　一位多年的教育工作者認為，按照教育的重要性，身心健康是最重要的，其次是性格陽光，最后才是學習成績。因此，在小升初階段，家長在選擇學校的時候，一定要給孩子選擇一個有特色的學校，在這種文化氛圍的熏陶下，讓孩子的綜合素質(zhì)得到提升，這對孩子的一生都非常重要。

　　5、適合孩子的才是最好的

　　家長要根據(jù)孩子的實際情況出發(fā)，與其選最有名的不如選最適合自己孩子的。對于實力超群，競爭欲望強烈，想當中考狀元、奧賽金牌的孩子來說你就讓孩子上一類的學校；如果想讓孩子以后有機會上一流高中，然后考一所不錯的大學，那就選二類的公辦學校，這樣在分配生政策中就會很有優(yōu)勢；如果孩子學習不大自覺，那就選一所寄宿制的，管理嚴格的學校；如果家長注重素質(zhì)教育，那就選素質(zhì)教育抓的比較好的學校。