面對(duì)即將到來的開學(xué)季，新一年級(jí)的小朋友及家長(zhǎng)應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？如何調(diào)整狀態(tài)順利從暑期模式進(jìn)入學(xué)習(xí)模式？相比于幼兒園有生活老師，負(fù)責(zé)照顧孩子們的起居，小學(xué)的生活需要孩子更加獨(dú)立。來看看過來人家長(zhǎng)給大家的建議吧。

　　開學(xué)前調(diào)整作息很重要

　　小學(xué)生的作息一般以早上7：00前起床，晚上8：30前入睡為佳。

　　有條件的家長(zhǎng)一定要在家給孩子專門整理出一塊學(xué)習(xí)區(qū)，有孩子的學(xué)習(xí)書桌，桌椅的高度要調(diào)節(jié)好，桌面上可以擺放小鬧鐘、地球儀、課程表等學(xué)習(xí)用具。再布置一些綠色植物、動(dòng)物小貼士、月度好孩子獎(jiǎng)勵(lì)表等等，營(yíng)造一個(gè)孩子喜歡又溫馨的學(xué)習(xí)小天地。玩具，要專門收集到柜子里放好。

　　學(xué)習(xí)用具不宜太花哨

　　每到新學(xué)期，也是家長(zhǎng)給孩子采購(gòu)新的學(xué)習(xí)用具的時(shí)候。威媽提醒家長(zhǎng)在挑選學(xué)習(xí)用具時(shí)，不要選擇外表過于花俏的，學(xué)習(xí)用具應(yīng)盡可能地簡(jiǎn)單，以免影響孩子的注意力。

　　另外，購(gòu)買學(xué)習(xí)用具要做到少量多次，每次買的量少，也是鼓勵(lì)孩子珍惜學(xué)習(xí)用具。這里有個(gè)小技巧，家長(zhǎng)可以采取回收孩子們手中的短鉛筆，換取長(zhǎng)鉛筆的方法來教育孩子節(jié)約。

　　書包，選擇輕巧的即可，現(xiàn)在好多學(xué)校一二年級(jí)是不需要背書包回家的。

　　要加強(qiáng)課堂概念

　　幼兒園和小學(xué)的生活最大的不同，是“課堂”的概念更加突出。家長(zhǎng)要告訴孩子的是，一節(jié)課有35到40分鐘，這個(gè)時(shí)間是需要靜下來聽課的，如果想要發(fā)言要先舉手，不可以打斷正在說話的老師或其他小朋友。在幼兒園里孩子出入課堂相對(duì)隨意，到上小學(xué)了，家長(zhǎng)要提醒孩子上廁所最好在課間解決。平時(shí)就在家里試著讓孩子練習(xí)，去廁所前要知會(huì)爸爸媽媽一聲，進(jìn)入廁所時(shí)要先判斷一下里面是否有人。

　　此外，孩子們從小學(xué)開始漸漸有了家庭作業(yè)，要提醒孩子每天放學(xué)后別忘了把作業(yè)記錄下來，學(xué)會(huì)整理書包。威媽說，“這些小習(xí)慣都可以從整理家中的玩具開始做起，甚至可以讓孩子嘗試幫忙洗碗等做這些簡(jiǎn)單的家務(wù)。”

　　能很快適應(yīng)學(xué)校生活的孩子，有幾個(gè)特點(diǎn)：性格比較開朗、習(xí)慣比較好，比較獨(dú)立，能坐得住。不過，大部分孩子，適應(yīng)小學(xué)生活在一個(gè)月左右時(shí)間，家長(zhǎng)們不必太擔(dān)心。

　　拼音淺嘗輒止

　　在一年級(jí)時(shí)，孩子們一開始學(xué)習(xí)拼音多多少少是有一點(diǎn)差距的，但是這點(diǎn)差距會(huì)在一個(gè)月后就逐漸縮小到無，家長(zhǎng)們無須擔(dān)心。威媽說，去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他們班的家長(zhǎng)在群里聊起拼音也很傷神，“有的孩子學(xué)了5、6天就有模有樣，有的過了半個(gè)月還沒摸著門道，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)急壞了。”但是國(guó)慶節(jié)過完回來后，正好一個(gè)月的時(shí)間，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)其實(shí)差距就不大了，大家都可以說得很好。

　　威媽建議，家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)一些簡(jiǎn)單的“啊”發(fā)聲練習(xí)，但不要太難，“一來我們?cè)僭趺唇桃步滩贿^老師，二來容易影響孩子的興趣。”小學(xué)生活應(yīng)該還是以健康成長(zhǎng)為主。

　　總結(jié)：除此之外，入學(xué)前需要抓緊時(shí)間教孩子加強(qiáng)自理能力，除了自己吃飯、自己上廁所，還要教孩子系鞋帶，整理學(xué)習(xí)用具等。這些生活能力看似簡(jiǎn)單，但基本上每年有近半數(shù)的孩子有這些方面的困難。另外，生活自理能力的缺失，也會(huì)影響到學(xué)習(xí)能力的提高。