奧數(shù)的學(xué)習(xí)到了四年級(jí),無(wú)論是題量還是難度都有所增加,而且?jiàn)W數(shù)的專(zhuān)題又有所增加和深入。因此,專(zhuān)題的知識(shí)學(xué)習(xí)更為重要,多掌握技巧和學(xué)習(xí)方法。

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四年級(jí)奧數(shù)學(xué)習(xí)策略:積累技巧階段

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2016-06-07 11:28:57

  奧數(shù)的學(xué)習(xí)到了四年級(jí),無(wú)論是題量還是難度都有所增加,而且?jiàn)W數(shù)的專(zhuān)題又有所增加和深入。因此,專(zhuān)題的知識(shí)學(xué)習(xí)更為重要,多掌握技巧和學(xué)習(xí)方法。

  四年級(jí)階段是積累學(xué)習(xí)技巧和方法的良好開(kāi)始,在開(kāi)始階段養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)以后的學(xué)習(xí)都將是受益匪淺的。這個(gè)年齡段的孩子一般具備了一定的奧數(shù)基礎(chǔ)。一定要引導(dǎo)他們多接觸一些難題,一來(lái)在心理上做好加深難度的準(zhǔn)備,二來(lái)在在實(shí)踐中提升解題的能力。專(zhuān)家的奧數(shù)學(xué)習(xí)建議:

  1、加強(qiáng)整數(shù)和小數(shù)計(jì)算練習(xí)

  計(jì)算能力要過(guò)關(guān)。四年級(jí)整數(shù)計(jì)算和小數(shù)計(jì)算必須非常熟練,保證準(zhǔn)確率和速度,不然到了五年級(jí)就要重點(diǎn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),整數(shù)還不夠熟練,到時(shí)面臨的壓力會(huì)更大。建議每天堅(jiān)持就5道計(jì)算題,提高做題速度和準(zhǔn)確率。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  四年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好時(shí)間,及時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣更有利于后期的學(xué)習(xí)。具體包括:

 。1)課前做好預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí),了解所要講的知識(shí)點(diǎn),帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課效果會(huì)更好。所有的知識(shí)點(diǎn)是不可能在有限的課堂時(shí)間去完全掌握住的,家長(zhǎng)要督促孩子做好課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

  (2)規(guī)范孩子的書(shū)寫(xiě)。隨著應(yīng)用題的增多,一定要規(guī)范孩子的書(shū)寫(xiě),對(duì)步驟過(guò)程要到位,對(duì)于行程要養(yǎng)成畫(huà)圖的習(xí)慣,數(shù)論要思路嚴(yán)謹(jǐn),書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

  (3)養(yǎng)成獨(dú)立思考和勇于思考的習(xí)慣。孩子現(xiàn)在最欠缺的就是獨(dú)立思考,依賴性較強(qiáng),畏難情緒較重,遇到問(wèn)題就退縮,這時(shí)要多鼓勵(lì)孩子自己思考,養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣。

  3、在寒假開(kāi)始適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年杯賽試題

  寒假開(kāi)始安排時(shí)間做一些歷年的杯賽真題,加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,為春季沖刺各種杯賽做準(zhǔn)備。

  4、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的

  對(duì)于新知識(shí)在掌握基本概念和思路的情況下要想做到舉一反三,離不了練習(xí),適當(dāng)?shù)木毩?xí)才能把知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,常和家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持,可以每天練習(xí)一到兩道,根據(jù)時(shí)間合理安排保證不間斷的練習(xí)。

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