中國從古至今在歷史上出現(xiàn)過很多數(shù)學家，那么，大家對他們了解多少呢？下面我們來看看關(guān)于他們的故事吧！

　　中國古今數(shù)學家——陳建功

　　陳建功(公元1893年～1971年)，中國著名數(shù)學家陳建功(1893—1971)，淅江紹興人，曾任淅江大學教授，解放后，歷任復旦大學教授、杭州大學副校長，并當選為中國科學院

　　物理學數(shù)學化學學部委員。早年提倡國語講學，自編中文數(shù)學教材，是最早把西方現(xiàn)代數(shù)學較全面地引入中國的先驅(qū)之一，長期從事數(shù)學的教學和研究工作，對函數(shù)論、特別是直交函數(shù)級數(shù)論、三角級數(shù)論單葉函數(shù)論和函數(shù)逼近論等方面理論問題的解決作出了重大貢獻，一生著作甚多。

　　1929年獲得日本理學博士學位時，他的指導老師藤原教授在慶祝會上說：“我一生以教書為業(yè)，沒有多少成就。不過，我有一個中國學生，名叫陳建功，這是我一生的最大光榮。”

　　陳建功生于浙江紹興，從小好學，一向是文理兼優(yōu)的好學生，數(shù)學尤其突出。1913年到1929年，陳建功三次東渡日本求學，1929年獲得日本理學博士學位，成為20世紀初留日學生中第一個獲得理學博士學位的中國人，也是在日本獲得這一榮譽的第一個外國科學家。這件事轟動了日本列島。當時，他的導師藤原教授苦于自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)缺少日文著作，只能用英文上課，便委托陳建功用日文寫了一部《三角函數(shù)論》，既反映國際最新成果，也包括了陳建功自己的研究心得。他在寫書時首創(chuàng)的許多日文名詞，至今還在使用。回國后，陳建功被聘為浙江大學數(shù)學教授與著名數(shù)學家蘇步青一起，從1931年開始舉辦數(shù)學討論班，對青年教師和高年級大學生進行嚴格訓練，培養(yǎng)他們的獨立工作和科學研究能力，逐漸形成了國內(nèi)外著名的陳蘇學派。這個學派代表了中國函數(shù)論和微分幾何研究的最高水平。