9、在原句上改錯。(4分)

　　在各門攻課中，語言是我最感興致的。其他的數(shù)學、自然、社會、英語就學得差勁了。老師對我進行了嚴格的批評，并鼓舞我要認真仔細地學好各門課，我明確了學習目的和態(tài)度，學習有了提高。

　　10、古詩詞積累(8分)

　�、佟ⅰ额}西林壁》中蘊含哲理的句子是: “ ”

　�、凇⒐糯�與季節(jié)有關的詩詞多悲秋喜春。然而也有例外，例如在劉禹錫的《秋詞》中，秋高氣爽、鶴沖云天的景象是那樣的富有詩情畫意：“ ，。”而于謙《石灰吟》抒發(fā)詩人高潔品質：“ ， 。”

　�、邸队^書有感》中表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：“ ，。”

　　二、綜合性學習(5分)

　　為了引導同學們對生命價值有更深的思考和理解，學校準備開展以“珍愛生命”為主題的綜合性學習活動。

　　11、 同學們擬定了以下幾個標題，你認為不適合做為選題的一項是( )2分

　　A 珍愛生命與保護環(huán)境 B 珍愛生命與仿生技術

　　C 珍愛生命與遠離毒品 D 珍愛生命與見義勇為

　　12、假如你們小組的綜合性學習報告題目擬定為《珍愛生命需要智慧》，你會選用下面哪一則材料，為什么? (3分)

　　[甲] 邰麗華身殘志堅，為實現(xiàn)夢想，她和同伴們一起克服重重困難，經過艱苦訓練，終于為人們奉獻了精彩絕倫的“千手觀音”。

　　[乙] 22歲的樂劉會，困在地震廢墟中冷靜等待救援。聽不到任何聲音，她就平靜呼吸，保存體力;聽到有人經過的聲音，她就大聲地呼救。在被困70多個小時后，她終于獲救。

　　選擇材料： 原因：