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小學(xué)四年級奧數(shù)學(xué)習(xí)方法與專家建議

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2016-09-01 21:03:02

智能內(nèi)容

  四年級:積累技巧階段

  奧數(shù)的學(xué)習(xí)到了四年級,無論是題量還是難度都有所增加,而且奧數(shù)的專題又有所增加和深入。

  因此,專題的知識學(xué)習(xí)更為重要,多掌握技巧和學(xué)習(xí)方法。四年級階段是積累學(xué)習(xí)技巧和方法的良好開始,在開始階段養(yǎng)成良好的習(xí)慣對以后的學(xué)習(xí)都將是受益匪淺的。這個年齡段的孩子一般具備了一定的奧數(shù)基礎(chǔ)。

  因此,一定要引導(dǎo)他們多接觸一些難題,一來在心理上做好加深難度的準(zhǔn)備,二來在在實踐中提升解題的能力。

  專家的奧數(shù)學(xué)習(xí)建議:

  1、加強整數(shù)和小數(shù)計算練習(xí)

  計算能力要過關(guān)。四年級整數(shù)計算和小數(shù)計算必須非常熟練,保證準(zhǔn)確率和速度,不然到了五年級就要重點學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),整數(shù)還不夠熟練,到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題,提高做題速度和準(zhǔn)確率。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  四年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的好時間,及時養(yǎng)成好的習(xí)慣更有利于后期的學(xué)習(xí)。

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