奧數(shù)網(wǎng)：北師大版小學二年級上冊數(shù)學教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。

　　教學目的：

　　1、能夠正確計算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)歷的時間。

　　2、結合自己的實踐經(jīng)驗體驗時間的長短。

　　3、培養(yǎng)學生良好的時間觀念和良好的學習生活習慣。

　　教學重點：

　　制定作息時間表和由此引發(fā)的問題探究。

　　教學難點：

　　正確計算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)歷的時間。

　　教學過程：

　　一、引入

　　同學們想一想，我們每天上午幾時開始上課？每節(jié)課多長時間？

　　二、合作探究。

　　1、介紹學校的作息時間

　　從上午早讀課是8：00開始，讀20分鐘，休息5分鐘，一節(jié)課40分，課間休息10分，課間操是15分，眼保健操5分鐘。根據(jù)這些信息填寫68頁的作息時間表。

　　2、小組的同學合作制定作息時間表。教師巡視，參與制作過程。

　　3、學生到展示制作的作息時間表，師生共同修正，并與學校的作息時間對照。對有特色的作息時間表給予表揚鼓勵。

　　４、提出問題并解答。

　�。�1）第一節(jié)課的下課時間是什么時候？你是怎么想的？

　�。�2）從第二節(jié)課到第三節(jié)課下課，這兩個時刻之間經(jīng)過了多長時間？

　�。�3）從上午７：４０到上午放學，經(jīng)過了多長時間？

　　（4）讓學生根據(jù)作息時間表，在小組內(nèi)提出問題并指定同學解答。教師巡視并加以引導。

　　三、鞏固練習。

　　1、填一填。

　�。�1）從9:00到11:00，經(jīng)過_____時。

　�。�2）從10:00到10:00，經(jīng)過_____分。

　　2、從3:00到4:30。

　�。�1）經(jīng)過了_____時____分。

　�。�2）昨天這段時間你正在干什么？

　　3、6:30起床，25分鐘后，6:55用早餐，過了35分鐘，7:30去上學。

　　4、實踐活動：說一說今天幾時從家出發(fā)上學，幾時到校？算一算路上用了多長時間？

　　四、課堂小結。

　　通過這節(jié)課的學習，你學會了什么？