奧數(shù) > 小學試題庫 > 單元測試 > 語文單元測試 > 五年級語文單元測試上冊 > 正文
2016-12-20 18:58:05
一、讀句子,寫詞語。(6分)
1. jinɡ mì( )的大千世界,yùn hán( )著無窮的ào mì( ),有志的孩子去積極tànsuǒ( )吧。
2.樹林里十分熱鬧,有的小鳥仿佛在yín sònɡ ( )詩歌,有的小鳥仿佛在yǎnzòu( )吉他,有的小鳥仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁組字填空。(4分)
陡________的懸崖
俊________的姑娘
彌漫的________煙
勝利的________息
三、補充成語。(4分)
。 )高重望
意味( )長
投( )取巧
( )( )樂道
望( )生畏
隨心所( )
不拘一( )
。 )沖( )撞
四、選詞填空。
技術(shù) 戰(zhàn)術(shù) 技藝
1.張叔叔修理汽車的( )十分熟練,至今沒有遇到難題呢。
2.魔術(shù)師的( )高超,表演的魔術(shù)神奇無比。
3.全軍將士個個都贊嘆朱總司令的( )高明。
句子百花園(23分)
一、點擊名句,補充名言警句。(6分)
1.________________,化作春泥更護花。(龔自珍)
2.________________,每于寒盡覺春生。(張維屏)
3.________________,蟲聲心透綠窗紗。(劉方平)
4. 此夜曲中聞折柳,________________。(李白)
5. 臥看滿天云不動,________________。(陳與義)
6. 不是花中偏愛菊,________________。(元。
二、選填關聯(lián)詞語,并用落選的一個關聯(lián)詞語造句。(4分)
1.與其……不如
無論……都
如果……就
哪怕……也
。 )我們放松了對自己的要求,( )會退步不前。
。 )是讀山還是品水,他( )將受到新的啟迪。
。 )山再高路再險,他( )能想方設法爬上去。
2.句子巧變臉。
。1)我站立的地方成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
改為陳述句:________________________
3.修改病句。
。1)重慶的夏天是全國最炎熱的城市。
_____________________________________
。2)聯(lián)歡會上,小芳演唱了動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。
_____________________________________
四、我是小裁判,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
1.“走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。”這句間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。( )
2.《索溪峪的“野”》 描寫的是海南島索溪峪獨特的美景。( )
3.《山中訪友》作者訪問的是古橋、樹林、山泉等自然界的朋友。( )
4.“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。( )
五、閱讀短文,回答問題
這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,( )的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,( )的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,( )的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,( )的云雀,嘰嘰 喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。(節(jié)選自第1課《山中訪友》)
1、按原文在括號中填入恰當?shù)男稳菰~。
2、選文采用 ________、________的修辭手法,依次寫________ 、________ 、________、________ 等景物,表達了作者________________的感情。
3、文中劃線的句子是( )句,請將它變?yōu)殛愂鼍洹?br />
_____________________________________
4、文段中的人稱有什么變化,這樣的變化有什么好處?
_____________________________________
六、寫作題目:由《山中訪友》我所想到的
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
歡迎掃描二維碼
關注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com