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六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試試卷

2017-03-09 11:17:03     

  一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

  1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  wàng tú

  xī miè

  lóu tī

  pú sà

  jié duàn

  biān fú

  zhàng ài

  méi guī

  bǐng bào

  wēi xié

  2.選擇正確讀音,打上“√”。

  號(hào)召(zhào zhāo)

  殲滅( jiān qiān )

  魔爪(zhuǎ zhǎo)

  挑釁(xìn pàn )

  同仇敵愾(qì kài)

  悄然無(wú)聲(qiǎo qiāo)

  鍥而不舍(qiè qì)

  明晃晃(huǎng huàng)

  3. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

  相貌堂堂(ABCC式)(        )

  無(wú)邊無(wú)垠(ABAC式)(        )

  金燦燦(AAB式)( )

  4.看到這農(nóng)具,你想到了哪幾句詩(shī)?

  鐮刀  耬木  犁  鋤頭

  _____________________________________

  5.選詞填空

  既??又??

  不是??而是??

  不僅??而且??

  盡管??還是??

 。1)金色大廳內(nèi)部( )配備了現(xiàn)代化的照明音響設(shè)備,( )裝飾華麗,色彩和諧。

  (2)( )外面下著大雨,郵遞員叔叔( )堅(jiān)持把報(bào)刊送到訂戶手中。

 。3)蝙蝠在夜間飛行,( )靠眼睛,( )靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)辨別方向,確認(rèn)目標(biāo)的。

 。4)我們( )要學(xué)好各門(mén)功課,( )要鍛煉好身體。

  6. 課文內(nèi)容精彩回放。

  (1)你從_________,春潮是你的豐采;你向東海奔去,________ 。

  (2)活躍了一天的太陽(yáng),依舊________ 。

 。3)在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)________下方的孔隙流出。

 。4)興盡晚回舟,________。________,_________。

  7.將下列句子補(bǔ)充完整,再選擇其中一句談?wù)勛约旱睦斫狻?br />
 。1)不入虎穴,_________。

 。2)兼聽(tīng)________,偏聽(tīng)________。

  (3)________,謙受益。

 。4)良藥苦口利于病,________。

  我對(duì)第_________句的理解是:_________

  二、閱讀理解

  三顧茅廬

  劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔佐自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),可是都沒(méi)有見(jiàn)著他。

  冬去春來(lái),劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。

  張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去,他如果不來(lái),我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了!”劉備生氣地說(shuō):“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮,兄弟三人才一起上路。

  他們來(lái)到隆中,只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。山前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪水清澈見(jiàn)底,茂密的竹林清翠欲滴,景色秀麗宜人。

  離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴他們,先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂前的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見(jiàn)面。

  諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下,最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。

  諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)做自已的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺(jué),一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就像魚(yú)兒得到水一樣!”

  1.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。

  (1)三顧茅廬__________________

 。2)茅塞頓開(kāi)__________________

  2.從短文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

  山岡( )

  松林( )

  溪水( )

  竹林( )

  3.在文中找出一個(gè)打比方的句子寫(xiě)在橫線上。

  _____________________________________

  4.劉備拜訪諸葛亮的目是_________。

  5.課文第_________自然段具體寫(xiě)了劉備第三次拜訪諸葛亮的經(jīng)過(guò)。

 。1)第二自然段寫(xiě)______________

  (2)第三自然段寫(xiě)______________

  從劉備“下馬步行” “輕輕敲門(mén)” “恭恭敬敬地站” “快步走”等詞句,我們能體會(huì)出劉備__________________。

  (3)第四自然段寫(xiě)_________。我們能從中體會(huì)出諸葛亮是一個(gè) ________的人。

  三、習(xí)作

  “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。請(qǐng)你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次 的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇400字以上的記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真摯,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

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