小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試題（八）

　　一、填一填。

　　1. 在A×B=C中，當(dāng)B一定時(shí)，A和C成（ ）關(guān)系，當(dāng)C一定時(shí)，A和B成（ ）關(guān)系。

　　2. 一個(gè)圓錐的體積是9.9立方分米，和它等底同高的圓柱的體積應(yīng)是（ ）。

　　3. 如果2a=5b ，那么a:b=（ ）：（ ）。

　　4. 有一個(gè)機(jī)器零件長(zhǎng)5毫米，畫在設(shè)計(jì)圖紙上長(zhǎng)2厘米，這副圖的比例尺是（ ）。

　　5. 在比例尺是1：2000000的地圖上，量得兩地距離是38厘米，這兩地的實(shí)際距離是（ ）km。

　　6. 一個(gè)半徑是5厘米的圓，按4：1放大，得到的圖形的面積是（ ）平方厘米。

　　7. 一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米，高是10厘米，它的底面周長(zhǎng)是（ ）厘米，側(cè)面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。

　　8.（ ）÷12=1：（ ）=0.5=（ ）%。

　　9. 如果80m表示向東走了80m ,那么-60m表示（ ）。

　　10.壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬4m，直徑1.5m，前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，壓路的面積是（ ）m2。

　　二、判斷題。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　1.圓柱的底面直徑是3厘米，高3π厘米，側(cè)面展開后是一個(gè)正方形。（ ）

　　2.圓柱體的高擴(kuò)大2倍，體積就擴(kuò)大2倍。（ ）

　　3.圓錐的體積等于圓柱體積的13 。 （ ）

　　4.等底等高的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體的體積相等。（ ）

　　5. 三個(gè)圓錐體的體積正好等于一個(gè)圓柱體的體積。（ ）

　　6. 一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米，它的側(cè)面展開圖正好是一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的高是16厘米。 （ ）

　　7. 比例尺 表示1∶4000。 （ ）

　　8.一個(gè)物體上、下兩個(gè)面是相等的圓面，那么，它可能是圓柱形物體。（ ）

　　9. 圓的直徑與周長(zhǎng)成正比例。 （ ）

　　10. 負(fù)數(shù)都小于0，0是正數(shù)。 （ ）

　　三、選擇題。

　　1. 能與3∶ 8 組成比例的比是（ ）。

　　A、8 ∶3 B、 0.2 ∶ 0.5 C、 15 ∶40

　　2. 圓柱的高擴(kuò)大2倍，底面半徑也擴(kuò)大2倍，圓柱的體積就擴(kuò)大（ ）。

　　A、2倍 B、4倍 C、8倍

　　4. 一個(gè)圓錐與一個(gè)圓柱的底面積與體積分別相等，圓柱的高是9厘米，圓錐的高是（ ）。

　　A、3厘米 B、27厘米 C、18厘米

　　5. 把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是圓錐體積的（ ）。

　　A、3倍 B、9倍 C、2倍

　　6. 正方體的棱長(zhǎng)和體積（ ）。

　　A、不成比例 B、成正比例 C、成反比例

　　四、計(jì)算

　　4÷85 ×2524 2.25×1.8＋12.5×0.18 [1－（12 ＋13 ）]×36

　　五、解決問題。

　　1.運(yùn)輸公司的一輛汽車從甲地往乙地運(yùn)送一批物資，原計(jì)劃每小時(shí)行75千米，4小時(shí)到達(dá)�，F(xiàn)在情況有所變化，需要3小時(shí)到達(dá)，每小時(shí)要行多少千米?(用比例知識(shí)解答)

　　2. 做一對(duì)底面半徑是2分米，高是5分米的無蓋圓柱形水桶。

　　（1）至少需要鐵皮多少平方分米？

　�。�2）這擔(dān)水桶能裝水多少升？

　　3. 在“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)中，某大學(xué)共有950名男、女生參加了義工服務(wù)活動(dòng)，在“五四”期間為配合團(tuán)市委搞活動(dòng)，現(xiàn)抽出男生的 和女生的40%參加活動(dòng)，這時(shí)剩下的男、女生義工人數(shù)同樣多．原來參加義工服務(wù)的男、女生各有多少人？

　　4. 一個(gè)圓錐形麥堆，高1.2米，占地面積16平方米，如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？