6．春天將嫩嫩的小手，伸出了樹梢；春天將_________，________；春天將________，________。春天像一個(gè)可愛的小天使，讓每一個(gè)人都感到驚喜。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題（7分）
1．春色滿園關(guān)不住，________。（《游園不值》）（1分）
2．君子不失色于人，________。（1分）
3．“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”這句話中的“細(xì)浪”是指________，“泥丸”指________。（1分）
4．《談禮貌》一文用古人、今人、普通人和偉人的事例告訴我們________。（1分）
5．學(xué)了《愛如茉莉》一文，除了文中說的“愛如茉莉”，你覺得愛還如“________”，能把原因?qū)懺谙旅鎲�？�?分）
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6．“月光”往往給人以美好的意境，月光朦朧，給人很多想象的空間，激發(fā)人對(duì)美好生活的向往與追求。月光如水，富有詩情畫意，自古以來，有很多文人墨客都贊美過月亮。請(qǐng)寫出兩句帶有“月”的詩句。（古詩、現(xiàn)代詩、自已創(chuàng)作都可以）（2分）
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七、閱讀短文，回答問題（22分）
（一）有“志向”的鯽魚（7分）
一尾鯽魚和別的一些魚住在小河汊里。它們常在一起議論著要去江湖里遨游的事。
春水返漲的時(shí)候，鯢魚去約鯽魚一同出發(fā)。鯽魚說：“別見怪！你的動(dòng)作那么遲緩，行動(dòng)起來搖搖擺擺，我跟你一道有些不合適。你先出發(fā)吧，不過相隔十來天，我一定會(huì)趕上和超過你的。”
一天，鰱魚來向鯽魚告別，說他就要遠(yuǎn)行。鯽魚說：“我知道你說的遠(yuǎn)行，只不過到幾十里外的什么灘頭去晃蕩一下。好，你先走吧，我和你不同，我將走得更遠(yuǎn)。”
又一天，鯉魚去約鯽魚做旅伴，出去逛逛。鯽魚說：“我不能和你一道去，（ ）你的速度不如我，會(huì)妨礙我的。而且，我（ ）要去江湖，我（ ）打算到海里去玩呢！”
后來 鯢魚 鰱魚 鯉魚都先后回來了 鯽魚卻仍然在小河汊里 一步也沒有離開過老地方
1．給第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）
2．在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）
3．題目中的雙引號(hào)表示（ ）。（1分）
A．引用
B．專門用語
C．諷刺、否定
4．這則寓言告訴我們_______（2分）
�。ǘ⿱寢尩亩Y物
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物。”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那------我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你 的眼睛，讓你去 世界；給了你 的耳朵，讓你去 世界；給了你一雙腿，讓你去 世界；給了你一雙手，讓你去 世界。這些，難道還不夠嗎？”
孩子聽著，陷入了深思。
老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活_________去熱愛這個(gè)世界！”
1．文中有許多描寫神態(tài)的詞語，如生氣、嚴(yán)肅等，請(qǐng)寫出文中的4個(gè)描寫神態(tài)的詞語。（2分）
______ ______ ______ ______
2．根據(jù)意思從課文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）
�。�1）語言懇切而有分量，情意深長。 （ ）
（2）在一個(gè)地方來回地走。（ ）
3．寫出畫線字的近義詞。（1分）
�。�1）孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 （ ）
�。�2）孩子詫異地問。 （ ）
4．選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入文中的空格內(nèi)。（3分）
改造
靈敏
觀察
明亮
傾聽
走遍
5．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）
�。�1）第三自然段中“徘徊”的意思是_________。孩子獨(dú)個(gè)兒在街頭徘徊因?yàn)開_______。
�。�2）“孩子聽著，眼睛忽地一亮。”他想________。
�。�3）“孩子聽著，陷入了深思。”他又會(huì)想________。
（4）老人說媽媽留下了最珍貴的禮物，具體指哪些禮物？
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6．孩子聽完老人最后一席話后是怎么想的？展開豐富想象，為短文加上結(jié)尾。（3分）
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八、作文（30分）
漢語里有不少歇后語，其中有關(guān)動(dòng)物的很多，如“兔子的尾巴——長不了”。你還知道哪些？選擇一個(gè)，編寫一則童話故事。寫完后，跟小伙伴們交流一下，看誰編得最有趣。
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