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蘇教版小學(xué)語文四年級上冊第二單元測試題

2017-06-13 15:24:32     

  一、積累運用(38分)

  1.看拼音,寫詞語。(10分)

  qī wǔ

  hóng qiáng huáng wǎ

  chū zū

  chéng jì

  shān zhài

  huì huà

  xiāo huǐ

  yí shì

  lì shǐ

  2.比一比,再組詞。(8分)

  徹( )

  歷( )

  侮( )

  努( )

  切( )

  厲( )

  悔( )

  怒( )

  3.根據(jù)意思寫成語。(4分)

 、判稳莘浅頂D或包圍得很嚴密。( )

  ⑵不怕艱難,勇敢地一直向前。 ( )

  4.用修改符號修改下面的病句。(6分)

 、爬蠋煹年P(guān)心使我們感到溫和。

  ________________________________

  ⑵星期天,我打算準備到外婆家玩。

  ________________________________

 、抢詈葡矚g踢足球和乒乓球。

  ________________________________

  5.按課文內(nèi)容填空:(10分)

  ⑴1949年10月1日,人民領(lǐng)袖 _________ 在天安門城樓上向全世界 _________ :中華人民共和國成立了!

 、屏謩t徐 _________ 的偉大壯舉,沉重地打擊了 _________ 的囂張氣焰。它向全世界表明,中國人民 ________________________________ !

 、翘岬搅謩t徐,讓你想到了什么成語?寫出4個。

  ____________________________

  二、課內(nèi)閱讀(9分)

  讀課文片斷,回答問題:

  功夫不負有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,轟動了整個畫界。(選自《徐悲鴻勵志學(xué)畫》)

  1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)

  優(yōu)異( ) 轟動( )

  2.“功夫不負有心人”中,“功夫”指 _________ 。這句話的意思是 _________________________ 。“有心人”在課文中指 _________________________ 。(3分)

  3.徐悲鴻經(jīng)過刻苦努力終于取得了應(yīng)有的成就,你能用一句話稱贊他嗎?(2分)

  ____________________________________

  三、課外閱讀(23分)

  (一)賞梅

  初春,正是賞梅的大好時節(jié),素有“雪梅”十里香之稱的超山,吸引了成千上萬的游客。

  公園大門前小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭,如片片白雪。白梅有五片花瓣,潔白無瑕,給人一種純潔高尚的感覺。

  進門不遠,便是大明堂。在草坪的東北,有一株宋梅,四周用石欄圍著。這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹皮已成了鐵黑色,樹枝蒼硬彎曲,枯枝已經(jīng)不少,但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花,看來它并不服老,像要展示出自己生生不息的頑強意志。

  穿過大明堂,在浮香閣前的庭院里,有幾株紅梅,開得特別艷麗;ò陮訉盈B疊,非常飽滿,看了使人精神振奮。

  1.從本文中摘錄3個成語。(3分)

  ________________________________

  2.給下面帶點得字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(2分)

  “飽”的字義有:①充分 ②滿足 ③充實、充足 ④吃足了

  (1)飽經(jīng)風(fēng)霜( ) (2)飽滿( )

  3.文中共寫了_________ 、 _________ 、 _________ 這幾種梅花。其中宋梅的特點是 _________________________ 。(5分)

  (二) ________________________

  學(xué)校大隊部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué),號召少先隊員“為希望工程添一塊磚瓦”,每人捐獻五元錢。

  聽大隊輔導(dǎo)員講,目前我國有些地區(qū)很貧困,一些孩子不能上學(xué)校接受教育,我的心里好(像象)被揪得緊緊的,我(決定決心)在這次活動中(獻現(xiàn))出自己的一片愛心。

  中午,我回到家里,把儲蓄罐里的零用錢掏出來,數(shù)一數(shù),發(fā)現(xiàn)才三元錢。我難道就捐三元錢嗎?這時我急得連眼淚都快流出來了。

  媽媽走進屋里看到我這樣,忙問:“娟娟,怎么啦?”我把情況(向像)媽媽訴說了一遍。媽媽聽完后說:“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有(意思意義)的事,媽媽支持你。”她邊說邊(在再)口袋里掏出了十元錢給我。我調(diào)皮地說:“ _____________________________ 。”媽媽笑了,我也笑了。

  下午,我把媽媽的十元、我的三元,一共十三元交給了老師?粗揖璧腻X,我怎能不激動呢?

  1.用“ ”畫出文中括號里正確的字詞。(3分)

  2.給短文加一個合適的題目。(2分)

  3.把下面的句子換一個說法,不改變原來的意思。(2分)

  看著我捐的錢,我怎能不激動呢?

  ______________________________________

  4.第四自然段中劃線處作者會說什么呢?請你合理想象,填寫在橫線上。(3分)

  5.讀了這篇短文,你有什么感想?用幾句話寫一寫。(3分)

  ______________________________________

  ______________________________________

  四、習(xí)作(30分)

  同學(xué)們,我們的生活多么的豐富多彩。每天都會發(fā)生使你難忘的事:有的使你高興、快樂,有的使你后悔、懊惱,有的使你傷心、難過……請選擇其中的一件寫下來。要表達出你的真情實感,并適當寫一寫你的心理活動。

  要求:語句通順,內(nèi)容具體。題目自擬。不少于300字。

來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:@佚名

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