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《做風車的故事》課文原文

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2017-06-29 18:22:40

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  奧數網整理了關于小學語文課文《做風車的故事》的原文,希望對小學語文課文學習有所幫助,僅供參考。

  三百多年前,英國有位大科學家叫牛頓。牛頓生在一個農民家庭里。他在小學念書的時候,特別喜歡做手工。奶奶給他的零用錢,他總是攢起來買鋸,買斧頭,買鑿子。他整天忙著做手工,學習成績不怎么好。

  有一天,牛頓放學回家,看見村子旁邊正在安裝磨面的風車。他停下來仔仔細細地看,幾乎忘了回家。以后每天放學,他都要跑去看一陣子。風車裝好了,牛頓幫奶奶背著一口袋麥子去磨面,只見風車帶動石磨,白花花的面粉從石磨周圍撒下來。牛頓說:“奶奶,回去我也要做一個。”

  每天放學回家,牛頓就鉆進屋子丁丁當當地忙個不停。過了些日子,一架小小的風車果然做成了,用扇子一扇,風車就吱吱地轉起來。奶奶說:“你的風車能磨面嗎?”牛頓天真地說:“能。”奶奶笑了。

  第二天上學,牛頓把他那小小的風車帶去,擺在課桌上。同學們都圍上來看。牛頓得意地轉著風車,大家也夸獎他做得好。正在這時候,同班的卡特大聲說:“牛頓,風車為什么會轉,你能講出道理來嗎?”

  “道理?”牛頓從沒想過,做手工還要懂得道理。卡特看牛頓發(fā)愣了,笑著說:“講不出道理來,光會做有什么稀罕呢?真可笑!”同學中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰一推,那架小風車掉在地上摔壞了。

  牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風車,心里難受極了,但是沒有流一滴眼淚。從此,牛頓發(fā)憤學習,遇到任何事情都要問個為什么,漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習慣。

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