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《筍芽?jī)骸方贪?/h1>

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:@佚名 2017-07-06 10:06:32

智能內(nèi)容

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《筍芽?jī)骸返慕贪福M麑?duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、會(huì)正確書寫“岡、世、界、轟、筍、芽、喊、呼、喚”9個(gè)生字,會(huì)正確認(rèn)讀“喚、揉、漆、轟、扭、鉆、嘮、辮、撫、滋、潤(rùn)、岡、豪”14個(gè)字。

  2、通過(guò)分角色朗讀讀出春光的美好和筍芽?jī)簥^發(fā)向上的精神。

  教學(xué)方法:

  1、 借助工具書、課文中的拼音自學(xué)生字。

  2、 借助動(dòng)作理解詞語(yǔ),在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀。

  3、 通過(guò)學(xué)習(xí)課文,拓展練習(xí)學(xué)習(xí)筍芽?jī)簥^發(fā)向上的精神。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)自學(xué)

  1、標(biāo):標(biāo)出自然段的序號(hào)。這一課有 個(gè)自然段。

  2、劃:邊讀邊劃出不認(rèn)識(shí)的字詞有 ,我用

  方法記住的。

  3、讀:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

  4、想:通過(guò)讀課文,我讀懂了 ,我不懂的是 。

  5、查:同桌互相檢查自學(xué)情況。

 。ǘ┙涣

  1、正音 如:小老師領(lǐng)讀、開火車讀、按偏旁歸類讀、擴(kuò)詞讀。方法有猜謎、做動(dòng)作等。

  2、讀文:通順流利地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

  3、質(zhì)疑:自學(xué)后,我不懂的是

  (三)自學(xué)檢測(cè)

  1、我會(huì)讀

  漆黑  沉睡  撒嬌  呼喚  嘮叨  愛撫

  滋潤(rùn)  照射  溫暖  自豪  健壯  嘰嘰喳喳

  2、看拼音寫詞語(yǔ)

  Shìjiè sǔn yá hū huàn hǎn shēng shāng gāng

 。 ) ( ) ( ) ( ) ( )

  合作探究

  在筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過(guò)程中,都誰(shuí)在幫助它?筍芽?jī)河心男┎煌谋憩F(xiàn)呢?(提示:在文中畫出有關(guān)句子讀一讀,完成下面表格)

  誰(shuí)在幫它

  怎么幫的

  筍芽?jī)旱谋憩F(xiàn)

 。ǔ砷L(zhǎng)過(guò)程)

  拓展延伸

 。1)如果你是筍芽?jī),面?duì)這大好的春光,你想說(shuō)些什么?

  (2)學(xué)了這篇課文,你喜歡筍芽嗎?為什么?

  四、課堂檢測(cè)

  1、選一選。正確的打“√”

  筍(sǔn shǔn)  世(sì shì)  滋(zī zhī)  扭(niǔ liǔ)

  轟(hōng hǒng)  嘮(lāo nāo)  岡(gāng gǎng)

  2、根據(jù)課文填空

  筍芽?jī)旱某砷L(zhǎng)過(guò)程是: → →

  3、在生活中你們成長(zhǎng)中離開更多人的幫助,請(qǐng)你們這樣句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)

  在家中,媽媽__ __著我,爸爸___ _著我,爺爺__ __著我,奶奶__ __著

  我,我覺得___ _。

  課外練習(xí)

  1、連一連

  綠色的 世界 撒嬌地 鉆

  沉睡的 竹子 使勁地 說(shuō)

  粗重的 筍芽 不停地 叫

  美麗的 嗓音 嘰嘰喳喳地 嘮叨

  健壯的 葉叢 自豪地 喊

  2、搜集課外描寫美好春光的詞語(yǔ)、句子。

  詞語(yǔ)

  句子

  課外閱讀

  一粒種子

  一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái),覺得很暖和,就把身子挺一挺。

  他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。

  春風(fēng)輕輕地吹著。種子問蚯蚓: “外邊是什么聲音?”

  蚯蚓說(shuō):“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去。”

  “外邊什么樣兒?也這么黑嗎?”

  “不,外邊亮得很。”蚯蚓一邊說(shuō),一邊往外鉆,“我來(lái)幫你松一松土,你好鉆出去。”

  種子聽了很高興,又把身子挺一挺。

  春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小孩子也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧,連忙說(shuō):“啊,我要趕快出去!”

  種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一個(gè)光明的世界!

  想一想:用 在文中畫出種子是怎樣看到外面世界的4句話。

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