4．指名讀最后一段，從“后悔”和“接受”這兩個詞，你明白了什么？可以從這里引申出寓意。

　　5．讀讀最后一句，如果去掉“再也”，行不行？（“再也”強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)羊人修補(bǔ)羊圈后的結(jié)果，說明了有錯就改的重要性。如果沒有“再也”，就不能起到強(qiáng)調(diào)作用。）

　　三、分析課題，理解寓意：

　　1．亡：丟失。牢：這里指羊圈。【亡羊補(bǔ)牢】丟了羊修補(bǔ)羊圈。2．寓意：一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時、認(rèn)真改正，就不算晚。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：1、完成課后練習(xí)。2、練習(xí)講這個成語故事。

　　教學(xué)過程：

　　1．比一比，組成詞語寫下來�？梢宰寣W(xué)生再找找形近字。

　　2．讀一讀，寫一寫。亡羊補(bǔ)牢悔恨鉆研接連不斷

　　3．讀一讀，結(jié)合課文，談?wù)勀愕捏w會。

　　4．讀一讀，想一想，接下來會發(fā)生什么呢？

　　從這個故事中，你明白了什么？生活中還有哪些類似的事情呢？

　　5．作業(yè)：有感情地朗讀課文，再給別人講講這個故事及你學(xué)習(xí)后的體會和感受。

　　板書設(shè)計：亡羊補(bǔ)牢

　　丟羊 無動于衷

　　再丟羊 后悔