《假如沒(méi)有灰塵》讀后感
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-07 10:04:50

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《假如沒(méi)有灰塵》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
讀了《假如沒(méi)有灰塵》,我覺得世界上的各種事物都有所長(zhǎng),哪怕是小小的灰塵也不例外。
灰塵是很多人都討厭的東西。它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類健康。因此,很多人總是說(shuō):“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃。”可是,你們知道嗎?人類的生息是離不開灰塵的。小小的灰塵可以使陽(yáng)光變得柔和,不會(huì)讓我們睜不開眼睛;在人類眼里毫無(wú)作用的灰塵還可以散射陽(yáng)光,讓天空不會(huì)始終只有蔚藍(lán)色;有用的灰塵還具有吸濕性能,它可以不讓世界萬(wàn)物始終是濕漉漉的。所以,灰塵對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是很有用的。
小小的灰塵都有如此多的作用,那我們?nèi)祟惥透杏昧。我們班上有一位男同學(xué),作業(yè)做不好,走路也總是慢吞吞的。我們班的大部分同學(xué)都不理他,要么就在他背后說(shuō)他的壞話,罵他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢,覺得他并不傻,也不笨,更不蠢。他比那些上課不認(rèn)真的、坐在那椅子上像木頭人的同學(xué)要好上幾倍呢。我吧,還認(rèn)為他很聰明。他上課積極舉手發(fā)言,而且語(yǔ)文理解能力極高。每一次上語(yǔ)文課,他總是答對(duì)老師提出的問(wèn)題,得到老師的高度贊揚(yáng)。我還覺得他是我們的榜樣。因?yàn)樗粌H能忍受別人的冷言冷語(yǔ),還能在別人的批評(píng)下越來(lái)越努力地學(xué)習(xí)。
羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以我認(rèn)為每個(gè)人都有所長(zhǎng),不管是有所成就的,還是正在努力的。只是生活中有些人很愛表現(xiàn)自己,所以我們?nèi)菀卓吹剿麄兊膬?yōu)點(diǎn);而有些人卻相反,所以我們很少看到他們的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),而不是嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們一起加油努力吧,把自己的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)出來(lái),把自己的缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上,好嗎?
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