奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學語文課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　�。�1）知識目標

　　理解課文內(nèi)容，了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛。學習作者按一定順序、抓特點的觀察方法。學會11個生字并理解帶有生字的新詞。

　　（2）能力目標

　　繼續(xù)培養(yǎng)學生概括語言及聯(lián)系上下文理解詞語的能力。培養(yǎng)學生留心周圍事物的習慣。

　　繼續(xù)訓練學生有感情地朗讀課文、背誦課文。

　�。�3）情感價值觀

　　了解故鄉(xiāng)楊梅的美，通過對楊梅的喜愛，提升學生對熱故鄉(xiāng)的熱愛。

　　教學重難點：

　　（1）重點

　　了解作者所寫的楊梅的可愛，學習作者按一定順序、抓住事物特點的觀察的方法。

　　(2)難點

　　作者是怎樣通過“可愛”來描寫楊梅的特點。

　　教學準備：

　　課文磁帶，多媒體，以及各種水果圖片等

　　教學過程：

　　新課導入：

　　出示水果圖片，請學生說說自己最喜歡的水果，如果有說到楊梅，直接要導入：沒有提到的話，則教師自己指出自己喜歡的水果—楊梅。并且簡要介紹楊梅：楊梅的產(chǎn)地，在我國的江南盛產(chǎn)一種水果——楊梅（投影出示楊梅果圖）。這是一種圓圓的小果子，遍身生著小刺，果子是紫紅色的，味道又酸又甜。這節(jié)課我們要學習的就是一篇寫楊梅的文章。（板書課題）