奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《在金色的海灘上》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿，希望對(duì)小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)課文會(huì)認(rèn)生字，讀準(zhǔn)新詞。

　　2、正確、流利有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)帶著問題默讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　3、學(xué)習(xí)小姑娘樂于助人、誠(chéng)實(shí)淳樸的美好品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解小姑娘為畫家看衣服，不要回報(bào)，體會(huì)小姑娘的美好的心靈。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　領(lǐng)會(huì)文章是如何通過小姑娘神態(tài)、動(dòng)作和語言的描寫，表現(xiàn)小姑娘金子般的心。

　　教學(xué)過程：

　　（一）激趣導(dǎo)入。

　�。▽W(xué)生閉著眼睛想象）師：晴朗的天空中漂浮著朵朵白云，碧藍(lán)的大海一望無際，浪花拍打著岸邊的礁石，激起白雪似的泡沫，幾只海鷗遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來。在這樣美麗的沙灘上發(fā)生了一件什么事？

　�。ǘ�）默讀課文。

　　回憶課文講了哪三件小事？（板書：看衣服等畫家還貝殼）

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)“小姑娘幫畫家看衣服”這部分內(nèi)容。

　　1、自由讀課文的第一部分，找一找哪些地方描寫了海灘？（學(xué)生找句子，指導(dǎo)讀）

　　2、指名讀1-6段，思考：從哪里看出小姑娘答應(yīng)畫家，幫他看衣服呢？

　　這一部分重點(diǎn)寫了海邊美麗的景色，語言生動(dòng)，宛如海邊一幅風(fēng)景畫。以此襯托了人美。描寫小姑娘的語言不多，但是點(diǎn)睛之筆，耐人尋味，適合朗讀。