奧數網整理了關于小學語文課文《妙不可言的位置》的教學設計稿，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　教材簡析：

　　科學技術的發(fā)展，幫助人類不斷探索宇宙的奧秘，也在不斷地改變著人們的生活。本冊第六組課文向我們展示了一個神奇的科技世界。如《太陽》一課講述了太陽的遠、大、熱的特點以及與美麗可愛的地球的密切關系。選學課文《妙不可言的位置》這一篇科學常識文則進一步告訴我們?yōu)槭裁吹厍蚝吞�陽有這樣密切關系的道理。

　　教學目標：

　�。薄⒄J識本課生字詞，通過查字典或聯系上下文弄懂詞語意思。

　�。病⒛苷�確、流利地朗讀課文，明白“地球的位置妙不可言”的緣由。

　�。�、培養(yǎng)學生探索奧秘的興趣，激發(fā)熱愛家園、保護地球的意識與行動。

　　教學重點：

　　了解地球所處位置的妙不可言。

　　教學難點：

　　利用資料交流等手段，引導學生裝真正感受地球位置的妙不可言，同時引導發(fā)現問題、提出問題。

　　課前準備：

　　收集有關太陽系行星的資料、圖片

　　課時安排：

　�。闭n時

　　教學過程：

　　一、揭題導入

　�。�、認識幾組數字

　　1.496×108公里1.082×108公里480攝氏度

　�。病ⅰ短�陽》一課講述了太陽的遠、大、熱的特點以及與美麗可愛的地球的密切關系，選學課文《妙不可言的位置》則進一步告訴我們?yōu)槭裁吹厍蚝吞�陽有這樣密切關系的道理。

　�。ò鍟�課題，齊讀課題）