奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《秋天的雨》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)生字新詞，初讀課文了解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認識“鑰、匙”等8個生字，會寫“扇、郵”等12個生字。正確讀寫“清涼、留意”等詞語。

　　2、正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。

　　重點難點：

　　初讀課文，感知大意，認識課文結(jié)構(gòu)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、布置學(xué)生觀察秋天的景色。

　　2、教師制作有秋天的課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、激情導(dǎo)入，揭示課題

　　1、同學(xué)們，看過秋天的雨嗎？

　　2、今天老師給你們帶來了一份禮物，秋天的雨景。我們一起來欣賞吧！（課件播放：秋天的雨景圖）

　　3、同學(xué)們，你們看見了什么？有什么感受？來，說說吧。（大地就變成五顏六色的了，好漂亮，好漂亮！黃黃的大菠蘿和雪梨，好像聞到了甜甜的氣味，我好想咬一口；小動物們準(zhǔn)備過冬了。）

　　4、你們說得多好啊！今天我們就拿著這把鑰匙打開秋天的大門，這把鑰匙就是——（課件出示：秋天的雨）同學(xué)們，我們來讀讀課題，親切地呼喚——《秋天的雨》。

　　二、初讀課文，感知大意

　　1、現(xiàn)在請同學(xué)們先自學(xué)課文，通過自學(xué)，讀懂生字詞語，還要把課文讀正確。