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《蜜蜂》教案

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-12 14:51:21

智能內(nèi)容

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《蜜蜂》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“無(wú)論、試驗(yàn)、紙袋、證實(shí)、飛散、幾乎”等詞語(yǔ)。

  2.學(xué)習(xí)默讀課文,了解主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

  3.積累語(yǔ)言。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  弄清為了驗(yàn)證蜜蜂有沒(méi)有辨別方向的能力,作者是怎么做的,結(jié)論又是怎樣得出的。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1.查閱有關(guān)蜜蜂的資料

  2.生字卡片。

  【教學(xué)時(shí)間】

  2課時(shí)

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

  1.蜜蜂是我們都知道的可愛(ài)小動(dòng)物,說(shuō)一說(shuō)你還知道關(guān)于蜜蜂的哪些知識(shí)。學(xué)生自由發(fā)言。

  2.同學(xué)們知道的可真不少。法國(guó)有個(gè)生物學(xué)家叫法布爾,我們來(lái)看看他是怎么研究蜜蜂的,好嗎?

  3.教師板書(shū)課題:蜜蜂

  二、初讀課文,整體感知

  1.學(xué)生自由讀課文,注意讀正確,讀通順。

 。1)輕聲朗讀課文,遇到生字新詞劃出來(lái),多讀幾遍。

 。2)同桌或者小組內(nèi)聽(tīng)讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

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