奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《找駱駝》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.分角色朗讀課文，讀出人物的不同語氣。

　　2.理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點的。

　　3.培養(yǎng)仔細觀察與認真思考的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，感悟“在生活中，只要用心觀察，認真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)”的道理。

　　【教學(xué)重點】

　　了解商人的駱駝有哪些特點，老人是怎樣發(fā)現(xiàn)這些特點的。

　　【教學(xué)難點】

　　理解老人為什么能夠指點商人找回駱駝。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　教學(xué)課件

　　【教學(xué)時間】

　　1課時

　　【教學(xué)過程】

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　1.如果你丟失了東西，你會怎樣尋找？假設(shè)你有一頭駱駝，它丟了你該怎么辦？

　　教師點擊駱駝圖片。

　　2.今天我們要學(xué)習(xí)的文章就是關(guān)于一位商人尋找駱駝的故事。

　　3.教師板書課題，學(xué)生齊讀。