奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《山雨》的閱讀題及答案，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　山雨

　　趙麗宏

　　①來(lái)得突然——跟著那一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，輕輕悄悄地采了……

　�、谙仁锹�(tīng)見(jiàn)客觀存在的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)，從很高的山坡上傳來(lái)——③沙啦啦，沙啦啦……

　�、芟褚磺鸁o(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰地響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　⑤雨聲里，想起了李商隱的詩(shī)：“瀟灑傍回汀，依微過(guò)短亭。氣涼先動(dòng)竹，點(diǎn)細(xì)未開(kāi)萍。稍促高高燕，微疏的的螢…?”仿佛就是寫著我此時(shí)的感覺(jué)。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草，都變成奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的尋措，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的，帶著幻想色彩的小曲……“此曲只應(yīng)天上有”呵!

　�、抻晔股搅指淖兞祟伾�。在陽(yáng)光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)。有墨綠、草綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。

　�、哌@清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流迸我的心胸……

　�、噙@雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠，便很難忘卻。記憶宛如一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……

　�、崛サ靡餐蝗�——不知在什么時(shí)候。雨，悄悄地停下;風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。近處，一只不知名的鳥兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，凝聚在樹(shù)葉上的雨球繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……

　�、夥路鹗且粓�(chǎng)山雨的余韻。

　　【問(wèn)題】

　　8.對(duì)景物的描寫要善于運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，作者在第⑤段中展開(kāi)了豐富的聯(lián)想和想象，對(duì)雨聲進(jìn)行描繪。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者是怎樣展開(kāi)聯(lián)想和想象的。(2分)

　　聯(lián)想：

　　想象：

　　9.根據(jù)你的理解，概括文章雨中、雨停山林景色變化的特點(diǎn)。(2分)

　　答：

　　10.“記憶宛如一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……”，請(qǐng)你談?wù)勛髡咴谶@～句子中所要表達(dá)的意思。(3分)

　　答：

　　11.文章的結(jié)尾寫道：“仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻”。“余韻”一詞在本文中實(shí)寫什么?虛寫什么?(3分)

　　答：

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