奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《山雨》的閱讀題及答案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　山雨

　　趙麗宏

　　①來得突然——跟著那一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，輕輕悄悄地采了……

　　②先是聽見客觀存在的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——③沙啦啦，沙啦啦……

　�、芟褚磺鸁o字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰地響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　�、萦曷暲铮�想起了李商隱的詩：“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動竹，點細(xì)未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢…?”仿佛就是寫著我此時的感覺。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的尋措，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的，帶著幻想色彩的小曲……“此曲只應(yīng)天上有”呵!

　�、抻晔股搅指淖兞祟伾�。在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)。有墨綠、草綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。

　　⑦這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流迸我的心胸……

　　⑧這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。記憶宛如一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……

　�、崛サ靡餐蝗�——不知在什么時候。雨，悄悄地停下;風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。近處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，凝聚在樹葉上的雨球繼續(xù)往下滴著，滴落在路畔的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……

　　⑩仿佛是一場山雨的余韻。

　　【問題】

　　8.對景物的描寫要善于運用多種表現(xiàn)手法，作者在第⑤段中展開了豐富的聯(lián)想和想象，對雨聲進(jìn)行描繪。請簡要回答作者是怎樣展開聯(lián)想和想象的。(2分)

　　聯(lián)想：

　　想象：

　　9.根據(jù)你的理解，概括文章雨中、雨停山林景色變化的特點。(2分)

　　答：

　　10.“記憶宛如一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……”，請你談?wù)勛髡咴谶@～句子中所要表達(dá)的意思。(3分)

　　答：

　　11.文章的結(jié)尾寫道：“仿佛是一場山雨的余韻”。“余韻”一詞在本文中實寫什么?虛寫什么?(3分)

　　答：

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