奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《中華少年》的讀后感，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　翻開語文書,行字映入我眼簾“啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!”那是一首富有詩情畫意的詩,詩中,中華少年的英姿、祖國山川的壯麗、東方文化的美麗、民族歷史的苦難與中華少年的鏗鏘宣告一一呈現(xiàn)于我眼前,讓我的新情久久不能平靜.

　　一前年前,絲綢之路曾引領(lǐng)我們走想繁榮昌盛,唐詩宋詞曾讓我們成為文化的領(lǐng)導(dǎo)者,四大發(fā)明曾一度是我們的驕傲,玄奘四取經(jīng)文、鑒真東渡傳教、鄭和七下西洋曾讓我們走向世界；一百年前,鴉片之爭、中法大戰(zhàn)、中俄大戰(zhàn)曾讓中國人民陷入鮮血淋漓的苦戰(zhàn)之中,《南京條約》、《天津條約》、《馬關(guān)條約》一系列不平等條約讓中國人民墮入苦難的生活,中國的封建思想,統(tǒng)治者的妄自尊大,一個一個的枷鎖讓中國脫離了世界,世界也甩開了中國；現(xiàn)在,沉睡多年的東方雄獅已從噩夢中奮起,先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,中華啊!拉開了嶄新的畫卷.

　　不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋!中華母親承受的千災(zāi)百難我們沒齒難忘.從我過歷史上儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子到愛國詩人屈原再到詩仙李白、詩圣杜甫他們都是文學(xué)壇上的皎皎者；從千古一帝秦始皇到中國歷史上唯一的一位女皇——武則天再到新中國開創(chuàng)者——毛澤東他們都是政治云壇中的領(lǐng)軍人馬……這就是中華民族!

　　當(dāng)看見壯麗的黃河時我們想起了中華人民的百折不撓,當(dāng)讀起“三國”、“水滸”時我們學(xué)會了正義、豪爽,當(dāng)我們聽見女媧、大禹的故事時我們感受到中華文化的神奇色彩,當(dāng)夢見冬子、雷峰的身影時我們悟出了為人民、祖國奉獻也是一種快樂的道理.我門漸漸成長起來,這就是中華的少年.

　　歷史的教訓(xùn),未來的憧憬如何把著接力棒更好地相傳是我們著一代義不容辭的責(zé)任.

　　啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!