奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學語文課文《月光曲》的讀后感，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　月光曲讀后感

　　這個星期,我們學習了一篇課文《月光曲》,從這篇課文中,我知道了200多年前,有一位德國著名的音樂家,他用畢生譜寫了許多愛國曲子,而且他的心地也很善良.

　　這是一篇意境優(yōu)美的課文,講述了德國著名音樂家貝多芬因同情皮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事.

　　傳說是這樣的:一年秋天,貝多芬去各地旅行演出來到萊茵河畔的一個小鎮(zhèn)上,他聽到了一陣鋼琴聲,彈的正是他的曲子,他聽到了皮鞋匠兄妹的談話,被打動了,于是為他們彈奏了剛才皮鞋匠妹妹彈奏的那個曲子,盲姑娘猜出了他就是貝多芬,貝多芬被盲姑娘說的幾句話感動了,一個雙目失明的姑娘,這么愛音樂,有這樣懂音樂,知音啊!正是因為遇到了知音,所以貝多芬產(chǎn)生了要為她彈奏曲子的想法——創(chuàng)作激情頓時而生.才創(chuàng)作出了這首,《月光曲》.

　　貝多芬悄然而來,悄然而去,給窮兄妹倆帶來了一片溫馨的人間之愛,一次沒的藝術享受,給子的創(chuàng)作帶來了一次意外收獲.既表現(xiàn)了貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛,又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越的才華.同時告訴人們,音樂的創(chuàng)作也是需要真摯的情感的!