《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-19 17:49:37
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教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會生字詞,能區(qū)分“瀏覽”與“審閱”、“詢問”與“咨詢”、“簡單”與“簡樸”。
2、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個自然段。
3、理解課文內(nèi)容,了解周總理一夜工作的情景,體會周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng),從中受到感染和教育。
重點:了解周總理一夜工作的情景,體會周總理的工作辛苦、生活簡樸。
難點:體會作者的情感,感悟周總理的人格魅力。
第一課時
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)情感
1、師有感情地誦讀《有的人》第一節(jié)
2、導(dǎo)入新課:這兩句詩有些深奧,不過,學(xué)了《一夜的工作》(板題),同學(xué)們一定會理解這兩句詩的意思的。
3、介紹作者何其芳,介紹周總理的身份及有關(guān)課文的資料。
二、初讀課文
1、指名讀課文,學(xué)習(xí)字詞。
2、分段,概括段意。
3、再讀課文,畫出點明中心的句子
二、重點深究第二段
1、默讀課文,分別畫出表現(xiàn)周總理勞苦和簡樸的重點語句。
相機出示有關(guān)的語句。
2、我走進總理的辦公室。這是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺燈,如此而已。
。ɡ斫“陳設(shè)”、“極其”、“如此而已”,體會“一個”、“不大”,“兩張”、“小”、“一盞”。強調(diào)了陳設(shè)極其簡單。高大的宮殿式的房子,與極其簡單的擺設(shè)形成了鮮明的對比,說明總理的生活極其簡樸)
3、值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字臺上,總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好象并沒有因為多了一個人而增加了分量。
。üぷ鞯姆敝嘏c食物的簡單形成鮮明的對比。這不僅表現(xiàn)了周總理生活極其簡樸,也進一步突出了總理的勞苦,讀起來令人感到周總理形象高大,品德感人)
4、指導(dǎo)學(xué)生朗讀這兩部分,體會總理的高尚品質(zhì)。
三、布置作業(yè):
1、有感情的朗讀課文。
2、搜集有關(guān)周總理的故事,講給大家聽。
第二課時
一、復(fù)習(xí)
作者是怎樣記敘周總理生活簡樸的,你有什么感受。
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