奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》的讀后感，希望對(duì)小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這是一篇狀物的文章，重點(diǎn)寫了楊梅的外形、生長季節(jié)、顏色和味道，自立行間流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)楊梅的喜愛之情。

　　楊梅的味道是甜中帶酸的，最好的理解方法就是嘗一嘗。當(dāng)我拿出事先準(zhǔn)備好的楊梅給孩子們嘗個(gè)鮮的時(shí)候，小家伙們的眼睛都亮了，把楊梅拿在手中就是不舍得吃。輕輕咬一口，仔細(xì)觀察果肉里面的顏色，細(xì)細(xì)品味楊梅特有的味道，再讀一讀文章中的句子，不用老師多說，那表情，那感覺，好得不得了！

　　這讓我想起我家門前有一棵楊梅樹，可楊梅成熟的季節(jié)我總是不在它身邊，每次看到那翠綠的葉子，徒生滿樹的思念。

　　人們很難看到楊梅開花的瞬間，因?yàn)樗�總是選擇在寧靜的夜里悄悄綻放。大人們常說，就算你眼睜睜地盯著看一夜，你也聽不到、花心掙脫束縛的聲音，看不到花瓣伸懶腰般地舒展，而次日，當(dāng)鳥語吵醒沉睡的大地時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，滿樹的楊梅像是煥發(fā)新春，一朵朵，一簇簇的花朵兒正在沐浴朝露，對(duì)著早起的人們憨憨地微笑。哎，我也想我家鄉(xiāng)的楊梅了。