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1.教材特點
�。�1）主題組元，關(guān)注生命，視點新穎。
本冊教材圍繞5個主題精選了瑯瑯上口的文章共28篇，其視點新穎，風(fēng)格各異，充溢著鮮活的生命與高尚的情懷，體現(xiàn)了語文豐富的人文精神與審美內(nèi)涵。
二單元：親近自然
三單元：親情友情
五單元：兒童天地
六單元：科技創(chuàng)新
七單元：學(xué)會做人
�。�2）內(nèi)容鮮活,題材新穎，文質(zhì)兼美。
具體表現(xiàn)如下：
�、俑惺苷媲殛P(guān)愛：《天藍(lán)色的鈕扣》（第61頁）；《誰住頂樓》（第56頁）。
�、谕宫F(xiàn)地域風(fēng)情：《看黃果樹瀑布》（第23頁）。
�、鄢錆M童真童趣：《等我也長了胡子》（第92頁）。
④感受生命神奇：《誰跟小羚羊去避暑》（第96頁）；《騎“白馬”的蒼耳》（第133頁）。
⑤歌頌名人偉人：《少年鄧小平》（第149頁）；《歌唱二小放牛郎》（第163頁）；《裝滿昆蟲的口袋》（第157頁）。
�、拚宫F(xiàn)科技發(fā)明：《玩出來的發(fā)明》（第119頁）；《充氣房子》（第138頁）。
⑦吟誦古詩膾炙人口:《詠柳》（第40頁）、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（第142頁）等古詩。
