小學二年級學生如何寫好鉛筆字?(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-09-19 13:52:48

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指導(dǎo)學生寫好筆順
筆順是一個字的書寫順序,它是人們長期的寫字實踐總結(jié)出來的。按筆順書寫,方便書寫,容易把字寫好,并能加快寫字速度。教師要結(jié)合例字說明筆順規(guī)則并要求學生寫字時認真運用,要讓學生注意到寫一個字往往是幾種筆畫的綜合運用。學生寫字時要求學生掌握漢字的筆順規(guī)則,先寫哪一筆,后寫哪一筆,按照先橫后豎,先撇后捺,從上到下,從左到右,從外到內(nèi),先里頭后封口,先中間后兩邊筆順規(guī)則,這樣可以把字寫得又對又快。
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注重漢字的間架結(jié)構(gòu)
什么是間架結(jié)構(gòu)?就是漢字每個筆畫間的布局.間架結(jié)構(gòu)有一定規(guī)律可循的.我們有個’法寶’—田字格定位法.田字格中間的橫中線,豎中線就是用來給漢字的筆畫定位的.把田字格可以趣說成是字的家,字太大,家里給人的感覺太擠;字太小,家里顯得空蕩蕩的.要想如何布置好家,就應(yīng)該把漢字寫在田字格的中間位置,上下,左右所留空隙差不多,把字寫規(guī)范整齊.
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抓實寫字四環(huán)節(jié)
1、看,看教師的范寫,看清老師寫字的筆順,字在田字格中擺布。
2、描仿,國標本蘇教版教材有一個最大的突出優(yōu)點就是課文中出現(xiàn)的每一個生字都要求學生按筆順先描后仿,而且一到六年級一仿到底。編者的用心顯而易見,那就是希望通過此訓練,讓我們的學生不寫倒筆順的字,寫出漂亮的入體字來。所以,在課本上"描仿"這個過程是寫字教學的重要環(huán)節(jié),我們要求學生邊描仿邊輕聲念出筆畫的名稱。
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