一到六年級薄弱知識點的原因和措施匯總:三年級算數薄弱點
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2017-10-30 11:30:16

一到六年級薄弱知識點的原因和措施匯總:三年級算數薄弱點
1、估算 22.19%
2、時間的計算 14.26%
3、秒的認識 13.63%
4、兩位數減兩位數 11.42%
5、兩位數加兩位數 11.29%
老師和家長怎么抓
1、填空題
有意識地設計了一些估算的填空題,如黑板長4( ),課本寬18( ),一條大青魚重2( ),一輛卡車載重2( ),幫助學生建立相應的教學單位的觀念,通過這些練習加深孩子們對生活經驗的認識。
2、湊整估算
該方法在日常生活中是運用最廣泛的,也是數學學習中基本的估算方法,即把數量看成比較接近的整數或整十整百整千數再計算。
3、時間算法要清楚
時跟時相加減,分跟分相加減,滿60分進1時,不夠時1小時作60分。
4、 兩位數加減法口訣
個位減不過時,要從十位借,借一當十。
從十位借,要打借條,也就是退位點一定要標記。
十位上被借走了1,計算十位時一定要記得減去這個1。
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