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一到六年級(jí)薄弱知識(shí)點(diǎn)的原因和措施匯總:四年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-10-30 11:31:09

  一到六年級(jí)薄弱知識(shí)點(diǎn)的原因和措施匯總:四年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

  1、億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)    26.67%

  2、公頃和平方千米     23.07%

  3、筆算除法        19.32%

  4、用小數(shù)計(jì)算       19.12%

  5、小數(shù)與單位換算     18.40%

  老師和家長(zhǎng)怎么抓

  1、建立數(shù)位順序表

  2、明晰易錯(cuò)點(diǎn)

  在"小數(shù)除法"的教學(xué)中,移動(dòng)被除數(shù),除數(shù)小數(shù)點(diǎn)是必不可少的環(huán)節(jié),有些學(xué)生由于疏忽,通常會(huì)出錯(cuò);"商不變的性質(zhì)"和"小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律"不會(huì)運(yùn)用。

  3、幫助孩子理解

  整十?dāng)?shù)或整百數(shù)除以一位數(shù),可以先把整十?dāng)?shù)或整百數(shù)看成幾個(gè)十或幾個(gè)百,計(jì)算出的結(jié)果就是多少個(gè)十或多少個(gè)百。

  4、找對(duì)記憶方法

  長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位等原始概念的進(jìn)率就只能死記;而對(duì)于一些如面積單位、體積單位等一些二級(jí)單位間的進(jìn)率,就可以讓學(xué)生掌握推算的方法。
 

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