(1)你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

　　(2)孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

　　(3)你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

　　(4)你的課堂語言，表情，動(dòng)作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關(guān)系。

　　(5)你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

　　(6)不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你

　　(7)你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　(8)你好，我兒子的語文成績(jī)進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

　　(9)你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。

　　(10)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

　　(11)在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

　　(12)你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

　　(13)天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　(14)孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　(15)你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

　　(16)每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體，如果教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是終身性的是不能認(rèn)同的。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)是不能認(rèn)同的。同理，夸獎(jiǎng)孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)也只能一笑置之。因?yàn)榻o七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對(duì)是不科學(xué)的。

　　(17)比如一個(gè)孩子很自卑，處處退縮、順從，一般不可能爭(zhēng)強(qiáng)好斗，惹是生非，教師也就可能評(píng)價(jià)孩子“遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)”。這種正面的肯定評(píng)價(jià)會(huì)掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個(gè)孩子獨(dú)立性強(qiáng)，支配性強(qiáng)，有主見，常常堅(jiān)持己見與老師爭(zhēng)辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評(píng)價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評(píng)價(jià)。