2018小升初作文指導(dǎo)：作文結(jié)尾通用十五技法2

　　作文結(jié)尾通用十五技法，供大家參考。

　　技法3：畫龍點睛法

　　【例1】春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（課文《春》的結(jié)尾）

　　作者用比喻突出了春天三個特點：新、美麗、有力量，從全新的角度以精辟的語言，總結(jié)了全文，揭示了文章的主題。

　　【例2】馬克思的一生，是光輝的一生，也是刻苦學(xué)習(xí)的一生。他的勤奮學(xué)習(xí)的精神，是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。（《馬克思的好學(xué)精神》一文的結(jié)尾）

　　結(jié)尾對馬克思的一生作了概括的、高度的總結(jié)，并且點明了題旨。

　　【例3】朋友，別忘了，做人要從學(xué)會說"不"開始，對于失敗，對于挫折，對于侮辱，對于強權(quán)，要勇敢地說"不"。（2007年山東省青島市中考作文《做人從學(xué)會說"不"開始》）

　　結(jié)尾既總結(jié)了全文，也點明了文章的主旨。

　　技法4：抒情議論法

　　【例1】我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩："驛路梨花處處開"。（課文《驛路梨花》的結(jié)尾）

　　結(jié)尾抒發(fā)了作者贊頌雷鋒精神已成為每個人的自覺行動的情懷。

　　【例2】親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當你……他們確實是我們最可愛的人�。ㄕn文《誰是最可愛的人》的結(jié)尾）

　　不僅充分表達了作者對志愿軍戰(zhàn)士的愛和贊頌之情，而且對讀者有強烈的感染作用。

　　【例3】是��！做人要從學(xué)會放棄開始。放棄，是我心中一首永恒的詩；放棄，是我生活中一曲五彩的歌；放棄，讓我心中的天塹變通途。（2007年山東省青島市中考作文《做人從學(xué)會放棄開始》）

　　作者用詩一般的語言抒發(fā)了自己對"放棄"的深深理解和感悟。